
《“我喜欢昆虫”》教案
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的《“我喜欢昆虫”》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《“我喜欢昆虫”》教案1教学目标:
1、学会10个字,认识3个字,理解“受难、收集”等词语。
2、有感情地朗读。
3、通过学习,了解安妮是怎样喜欢昆虫的,渗透人与动物和谐共处的思想。
教学重难点:
抓住重点段中的重点词体会、理解安妮对昆虫的喜爱之情。
教学课时:
2课时
教学过程:
第一课时
一、课题导入
1、板书课题。齐读课题。
2、你们喜欢昆虫吗?喜欢哪些昆虫?看到它们你会怎么做?
3、我们一起看看文中的小安妮有多喜爱这些昆虫。
二、初读课文,感知课文内容
1、学生自由读课文,注意读准生字的字音,读通顺句子。
2、分自然段指名学生读课文。
3、学生互相评议、正音。
4、齐读文中的生字。
5、再读课文,说说读懂了什么,还有什么不懂的?
三、课堂练习
1、学生说说生字书写的难点。
2、学生练写。
第二课时
一、复习导入
通过 ……此处隐藏2136个字……CD,昆虫标本、图片了解有关昆虫的知识。
2幼儿讨论
幼儿自由讨论,说一说自己见到过的昆虫,比一比谁知道的昆虫多。
3对常见昆虫分类
幼儿尝试进行分类活动,按会飞的、会爬的、泥土中的昆虫进行分类
4画昆虫
引导幼儿把自己喜欢的昆虫画出来。重点指导幼儿在涂色时,使用鲜艳的色彩。
5欣赏绘画作品
幼儿之间相互欣赏自己的画。
活动二:《昆虫》
教学目的:
1 知道昆虫的本领,增强幼儿保护益虫、消灭害虫的意识
2 知道昆虫的生活习性,以及昆虫与植物、人的关系。
3 运用各种美工材料制作昆虫、体验创作的乐趣。
教学准备:
1 各种昆虫小卡片
2 笔、纱布、剪刀、胶水、枯树叶、竹枝、布等材料
教学过程:
1 幼儿自由讨论昆虫都有哪些本领。
2教师向幼儿介绍昆虫的生活习性,昆虫与植物和人之间的关系
3向幼儿介绍:哪些虫子是害虫?人们为什么不喜欢它们?我们应该怎样保护益虫和消灭害虫?
4教师出示各种昆虫的小卡片,请幼儿按益虫、害虫进行分类活动,比一比哪一组分得又快又对。
5讨论消灭害虫的方法
如打扫班级卫生,冲洗水沟,打苍蝇,拍蚊子等。
6幼儿自己动手运用各种材料制作各种昆虫作品。
教学总结:
通过活动,幼儿感受到了大自然中昆虫的美,认识了生活中常见的昆虫,知道了昆虫的本领,昆虫的生长环境,增强他们保护益虫、消灭害虫的意识,孩子们在活动中不仅体验到了活动的乐趣,而且增长了知识。