
少年宫活动计划
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的少年宫活动计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
少年宫活动计划 篇1一、活动意图:
棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,现将我校跳棋兴趣小组活动计划如下:
二、活动目的:
1、利用棋具的迷人魅力以及胜负对人的心理制约的特点,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。
2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。
3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的'无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
三、下棋的益处:
1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。
2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。
3、可以促进人的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。
4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。
四、展示形式:
1、每月以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。
2、设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。
3、每月评一次积极参与分子。
五、活动安排:
1、积极开展棋类第二课堂,每周四下午课外活动时间进行活动。
2、重点训练学生下棋的一些规则及方法。
3、每周举行一次比赛,锻炼学生的能力。
六、跳棋兴趣小组人员名单:
二年级:共10人。
少年宫活动计划 篇2一、指导思想
为了促进我校学生信息技术的发展,提高学生信息技术应用水平与操作技能,进一步激发学生学习信息技术的热情,为了特长生的进一步发展,挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养,特组织对计算机感兴趣的学生,成立“城市少年宫计算机兴趣班”。
二、目的要求:
1、对学生进行现代化教育,使学生的思想具有现代意识、高科技意识。
2、使学生掌握计算机的基础知识和基本操作,为初中信息技术课程打好基础。
3、拓宽学生的知识面,掌握方法,提高学习兴趣。
4、引导学生积极参加各类信息技术比赛。
三、组织形式:
1、在3-6年级中挑选喜欢计算机的学生。
2、人数20人左右。
四、活动时间及地点:
时间:下午第三节 地点:计算机教室
五、训练重点(训练内容):
1.打字训练。
2.电脑绘画。
3.excel数据处理。
4.制作电子报刊。
5.制作幻灯片。
6.制作网页。
7.制作动画。
六、采取的措施和方法:
1.教师认真了解学生基础知识和基本技能,并为学生能独立完成一份较完整的'电脑作品,如电脑绘画、电子小报等,而积极准备必备知识和可用方法;
2.教师为每一次的乡村少年宫计算机活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成;
3.认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤,并分别讲解和练习;
4.培养学生浓厚的学习兴趣,并积极引导学生参加比赛。
少年宫活动计划 篇3为了丰富校园文化生活,培养学生兴趣爱好,提高学生素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解简单的乐理知识和儿歌。进一步展示我校的风采,充分体现我校少年宫艺术特色,我特制定以下活动计划。
一、活动目的
1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀儿歌不断丰富学生的情感。
2、提高学生的综合音乐素质。
3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的.声音。
二、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、简单的乐理知识,中外少儿歌曲。
3、唱歌的姿势。
三、训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音。
2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容:
1、声音的训练
(1)、呼吸。
(2)、声音位置
(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练
(2)、头音训练
4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练。
五、活动时间安排:
第一阶段:进行基训,初步了解队员的情况。
1、声音的训练
呼吸、声音位置、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
第二阶段:
1.基本功训练,针对不同队员的实际情况给予适当的训练。
2.小曲目的学习。
第三阶段:
1.进行基本功训练,巩固已经学习的曲目。
2.结合个人风格编排小合唱、独唱。
少年宫活动计划 篇4书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周五乡村少年宫开放时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反 ……此处隐藏7530个字……提高教育教学质量。为更好的完成本学期的活动目标以及教学任务,先制定出本学期少年宫美术组的教学计划,内容如下:
一、指导思想:
根据学生的喜好结合教育教学理论,更新教学观念,并运用新的;论来指导自己的日常教育教学工作,使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破。
二、教学目标:
根据以往的教学经验,针对于学生不同心理特点和学习情况,通过美术教学,将欣赏绘画工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技能技巧,继续接受色彩和国画的传统教学基础上,是当地学习简单的素描漫画。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的'兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好的提高学生的审美能力与动手能力。并在教学当中培养学生对观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的大胆的去完成任务。
三、具体工作:
成员:七、八、九年级兴趣小组全体成员。
①继续加强美术教育教学理论的学习,深化教学观念和理念。
不断提高自己专业水平,本学期利用一切时间,多练,多找机身不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,是自己有认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
作为一种文化传承的教学研究,同时发挥自己的创造精神,结合实际情况卡法教材内容,运用理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究,在美术课堂教学中展开。针对于学生心理上渐渐成熟的特点,针对知识高要求,学生对知识的谭穗,研究的心理,我在课堂上讨论交流,分工合作,资料调查,请将模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机会的结合在一起,一调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,罗展学习的兴趣和技能。
四、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
五、活动宗旨:
艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。
六、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
七、评比、竞赛和奖励方法:
为了提高学生绘画的更大兴趣,为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法,使他们的绘画水平有更大提高,每周一次评选;“绘画小太阳”!每月评选一次“绘画小冠军”。准备举行一次画展,从作品中分别选出一、二、三等奖,给予物质上的奖励。特参加一些国家级的画展,准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛,举办美术画展,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
少年宫活动计划 篇13一、训练目标
近三年来,我校致力于体育教学的改革,初步探索出了一条符合本校实际,有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等36种民俗体育项目课外活动兴趣小组,由我和李木刀具体负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简单,场地到处都是,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的`心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地发展。因此,跳绳也是健脑的最佳选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。
二、小组活动实施内容
1. 成立小组。
2.小组成员技术培训(包括:单人跳、双人跳、长绳跳、绳中跳呼啦圈等)。
3.成员品德培养。
4.学业促进。
5.宣传与促进跳绳活动的开展。
三、训练阶段安排
1.训练阶段 积极动员,物色人选,组成兴趣小组, 单跳、双跳的基础练习
2.提高阶段 阶段性调整提高
四、兴趣小组训练要求及具体作息时间,场地安排
1.训练要求
① 师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
② 教师关注全体学生的训练。
③ 教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
④ 训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
⑤ 注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。
2.训练时间安排 周四下午5:00---5:40
3.场地器材安排 门卫室的隔壁。
器材方面:短绳、长绳、呼啦圈由学校统一购进。
五、兴趣小组达成目标 通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:
1.单跳 有人单绳快速跳 平均150次/分
2.集体项目需求配合默契、协调。
3.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种锻炼身体
的常备手段。
六、具体训练安排
1.单人跳绳
① 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。
② 正面接力、跑跳形式进行。
2.双人跳绳
① 两人一组,一人带一个,双脚单跳。
② 配合默契、比赛。
3.十人跳绳
① 十人为一组,两人甩绳、8人跳绳,每组一根跳绳,左、右脚互换跳若干组。
② 以组为单位进行训练。
4.呼啦圈
① 六人为一组,一组一个呼啦圈。
② 以组为单位进行训练。



