大学生社会实践报告

时间:2026-01-26 16:52:15
大学生社会实践报告(汇总15篇)

大学生社会实践报告(汇总15篇)

随着个人的文明素养不断提升,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编收集整理的大学生社会实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生社会实践报告1

x月x日我们xx师范学院xx暑期“三下乡”社会实践小组一行15人来到xx县xx乡xx村,开展大学生暑期“三下乡”为期3天的社会实践活动。这次活动的主题是“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”。在xx村的3天中,我们经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。

x月x日上午,我们一行15人坐上汽车奔赴目的地xx县xx乡xx村。到达xx村的第二天,我们正式开始了工作。一大早,我们15人分为两组,一组向玉米地出发,另一组向烟地出发,活动内容都是除草。在当地,我们了解到,由于这里地势较为不平,多山地,石漠化严重,水资源缺乏,土质不好,所以导致这里主要农作物是玉米,而且每家每户种植面积狭小,虽有烤烟种植,但也很少。无论在玉米地的同学还是在烤烟地的同学,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。

此次我们下地除草,亲身体验了广大农民的辛勤与不易,同时,我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验,培养了我们大学生艰苦奋斗,能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作,我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境,努力学习,将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民,尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们,改进他们农业生产技术。

下午,我们同样分了三组对当地的医院、学校、农户进行走访调查。

通过调查,我们了解到,整个xx村就一家私立门诊,至今已开x年了,诊内只有最基本的医疗物品,也只能治疗一般的感冒,急救设备欠缺,没有住院部,村民就只打针,打点滴,如遇到较严重的疾病就必须进镇医院。据该门诊张大夫介绍,该门诊有两个医务人员,一般情况下,门诊开门周一至周六,村里几个寨的村民,约500户人家,4000多人,生病都在这里就诊,有的村民家离诊所大概有一两小时的路程,加上山路崎岖,交通闭塞,就只能步行来看病,情况十分艰苦。由于整个xx村只有一家门诊,有时一天就诊人数高达30人,一般常见病例就是感冒、拉肚子,而且他们也会定期下寨给村民注射疫苗。张大夫还说,根据目前我国农村合作医疗制度,只要办理了合医的'村民,就能报销x%的医疗费,而且村中五保户、特困户、重点优抚对象由政府出钱给他们办理。

在xx村,我们了解到该村就一所小学,名叫xx小学,目前就读人数约x00人,三、六年级一个班,其余年级一个班,某些班学生甚至多达90人,据校长透露,该小学只有15名教师,师资力量十分薄弱。而且,学校一至六年级都没开英语课程,从某些方面来说,教学质量相对来说还很落后。在我们对学校的参观下,我们发现xx小学体育器材、教学硬件设施等十分缺乏。

在对xx村医疗、教育的参观调查下,我们得出如下结论:医疗设施,设备简陋,落后,欠缺;医疗技术有限,村民治病难;学校师资力量薄弱,教学质量较低,体育设备、教学硬件设施缺乏等。

x月x日志11日,我们分为两组对xx村xx村民进行走访调查,了解当地一些孤寡老人、留守儿童的生活情况,以及当地村民迫切需要解决的问题。

xx,男,69岁,xx村xx村民,五保户,一人生活,特别贫困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,与猪牛居住在一起,睡在楼板几件破烂的衣物上,水电不通,生活几乎由政府补助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,温饱问题都还存在问题。

xx,男,11岁,就读于xx小学四年级,有一弟一妹,父亲被劳改后母亲抛下兄妹三人独自离去,至今未回。现跟着奶奶一人生活,家中没任何经济来源,生活十分困难,由于家离学校单程需要一个半小时的路程,从早上去上学到下午放学几乎没吃饭,饿着肚子上课。

在xx,我们向当地村民了解到他们目前最需要解决的问题就是交通,在这里,一条凹凸不平的石子路共通xx三寨,总长5公里,三寨500多人就共用这条石子路。某些路段石块大而多,雨天路易滑,基本无法通车。

我们知道一个地区经济的发展必须靠交通来带动,交通不畅、闭塞,就会严重阻碍当地的经济发展,所以xx的交通现在在当地村民的心中就是一大忧患。

在走访的过程中,我们还向当地村民宣传了一些基本的法律知识,其中包括防范未成年人犯罪,民事纠纷的解决,以及禁毒知识的宣传,增加他们对法律的了解,知法懂法,利用法律来维护自己的合法权益。

此次为期三天的“三下乡”社会实践活动中,我们15人一起同甘共苦,一起体验生活,一起走访调查,共同解决问题,我们学会了团队协作精神的重要性,提高了我们的分析解决问题、独立思考的能力,社会适应能力,以及磨练了我们的意志,能吃苦耐劳的精神。其次,我们旨在深入贯彻“三下乡”的活动宗旨,及“春晖行动”的意义,积极响应“饮水思源,反哺故土,深入了解家乡”的口号。在对xx村的走访调查中以及我们一行15人对农民生活的体验,我们认识到在中国农村常见的情况:经济发展的落后,教育质量的薄弱,医疗条件的缺乏,交通的闭塞······都需要日后我们大学生积极回到家乡,服务家乡,奉献家乡,积极为家乡的发展筹划贡献自己的一己之力。

实践后的感想:

将自己这短短的几天实践同理论相联系,我认识到实践对于当代大学生的重要性。当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能,才能更好的适应社会适应国家的需要,早日成为栋梁之才!

另外,我还看到了寒暑假期间大学生的实践活动,跟真正面向社会时的实践还是有区别的,这些实践一般都是有时间,地点和空间的限制,而且有的还会有来自家庭和学校的帮助。大学生如果要真正接近社会,适应社会,还是需要一些来自学校的帮助。比如平时的下乡和支教活动等。

大学生社会实践报告2

引言:大学生社会实践是大学教育中的一项重要组成部分,通过参与社会实践活动,学生可以与社会接触、增加社会经验,提升综合素质和实践能力。本文将结合我个人的社会实践经历,从实践目的、实践过程和实践成果三个方面进行阐述。

一、实践目的:

社会实践的目的是拓宽学生的视野、提高综合素质,使其在实践中学会探索、思考和解 ……此处隐藏28418个字……!

时间飞逝,8月4日支教迎来了尾声。在最后一节班会课上我们与学生们开了一场派对。 天下没有不散的宴席。离别的时刻依然残酷的摆在我们每个人面前。留下的也许还有足迹,带走的却只是回忆。悄然消失的时间,带走了我们在xx的15天,不希望将曾经在那留下的足迹也一并带走。支教留给我的东西太多太多,在另一个别样的蓝天下,感受了人性的温暖,知识的力量,社会不断进步下依然留下的畸形现象。有了爱的接力棒的传递,每一年都会是崭新的一年!我无悔于这次经历!

这次的支教也给我带来了太多的感动!小芳同学发高烧依然坚持参加班集体的军训,最终倒下打了五瓶点滴,但是这些都打不败她,第二天她依然坚持来上课!而且她是一人独自住在三层楼高的楼房里,爸妈都出去打工了!她还那么小,她的坚强和自立、自理能力让我自叹不如!晋优同学,也从一个调皮捣蛋的惹人烦的孩子转变为乖巧,认真学习的好孩子!我的语文课代表也认真学习了,而且能做好课代表的带头作用!还有秋婷同学,全班同学都欺负她,嫌她脏,偷东西!但是她一直在默默忍受着,她告诉过我一次,我找那些同学谈了话,结果他们还是一样会欺负她,可是后来我问她的时候,她总是笑眯眯地说老师放心吧,他们不再欺负我了!一个多么可爱单纯的小女孩啊,为了不给老师添加烦恼,自己一个人默默忍受!!

每当夜深人静之时,我总会独自品一杯清茶,然后扪心自问,当初为什么要支教? 这个问题其实也很简单:因为那儿需要支教,因为那儿需要帮助。正如“为什么要登山?因为山在那儿”一样的简单。无论你支教是出于什么目的,这不重要。最关键的是你要踏踏实实做好支教,真正能发挥出贡献,真正能看到支教的效果。在这里,我发表下想法。我觉得作为一名支教的志愿者的条件:一、要有爱心、热心、激情;二、要有教育别人的能力和水平;三、要有在枯燥简单生活条件里长期坚持的心理准备。长期坚持下去,面对的更多是激情和冲动过后,落后的村庄、枯燥的生活,最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突——当初美好的想象和初衷,与真正乡村支教生活的大相径庭!

我们或许帮不了他们什么,但是我们尽力了,这样我们心里才能消除些许不安,我们不能让他们输在起跑线上,至少我们可以带给他们希望。虽然一个支教者的作用有限,可支教这种行为本身就是一种爱的影响,爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子,当地的老师,当地的村民,还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。

我没有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,我只是按自己的内心去做,希望自己确实能做点什么,哪怕是影响一个山区的小孩子,都会让我心境坦然,温暖,纯净。总之,希望自己在这个功利的年代里,能做个真正的麦田守望者,踏踏实实去做,哪怕会很艰辛很寂寞甚至很委屈。我守望麦田,却不是为了收获,我只是欣赏那一种天地的杰作,乐于把自己融入那无尽的麦浪。在喧嚣的尘世给自己的心留点空间,让那种感恩长存于怀。.

一个志愿者就是一把泥土,但我们的存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速。

人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这种经历。感谢客家大学生心心筑梦支教队为我创造了良好的支教条件,给了我支教的机会!!支教15天,怀念一生;支教15天,受益终生;支教15天,情满一生,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。当我们年老的时候,回望过去的点点滴滴,我们可以骄傲地对自己说我也努力过,激情过,疯狂过。。。。。。

大学生社会实践报告15

光阴荏苒,日月如梭,转眼我们就迎来了第二个学年。我又一次参加了社会实践活动,再次的去体验了劳动的快乐与辛劳,而这次的社会实践活动我选择在花店里去进行。

给我提供学习平台的是一家叫做“情缘”的花房,这是一家不算大的花店,但是当你走进店里你会发现,这里其实有很多值得你细细品味的的地方,店里装扮精美且算的上是别具一格,花卉品种齐全,鲜花和盆栽各就各位相得益彰,那属于花卉混合的独特香味更是让人自然的就陶醉在其中,并且花店里还卖许多精致的饰品,正可谓是麻雀虽小,五脏俱全啊!

花店的老板是一个30—40岁左右的中年女人,是一个为人客气热情的人,对于我这样一个没有多少社会经验的学生也是笑脸盈盈,从不过多苛责。或许是因为花店的与众不同,独具风格的原因;也或是因为老板总是热情待客,笑容满面的关系,花店的生意总是很好的。第一次到花店打工,感觉很新奇也很舒适,殊不知,原来卖花也是一门学问,首先你的清楚的知道各种花卉的名称、价格、习性,而从小到大我知道的花卉名称就屈指可数,现在可是对自己的一大挑战啊!我必须在短时间内把这些关于花儿的知识了解并熟记,还要学会插花,包装。工作说起来简单可做起来却真不怎么容易啊!

因为花店经营状况良好,客人很多,所以每天的销量都还是满不错的,工作也就总是在忙碌,每天都会跟形形色色的人交谈,既不能亏待了客人也要照顾好老板的心情与生意。所以就要学会变通,交流能力也要更好才行,跟顾客的讨价还价有些时候更是让人头昏脑胀、火气火燎。所以在这里更能锻炼自己的应变能力与耐心的持久力,也能提高自己的与人交流的社会经验,让自己在以后能更好的适应社会上的种种突发性事件。因此在这里的工作期间我过的很充实也很快乐。

花店里有订花的也就有了送花上门,还有货源的计算,所以也就经常会用到电脑,还开设了网上花店了,老板把自己包装的精美的花束,插好的美丽的花篮,装扮的浪漫的花车打在了网上的店里为自己招揽生意,打出名气。所以电脑在这家店里是必不可少的。而因为老板的精心周到,所以顾客每次都是对她赞不绝口的,不仅是因为她的手艺精到,也因为她的为人更是没的说的,那感觉顾客就是她的亲人一样,所以这家店的.回头客总是很多。

现在很多地方都不找短工,更不会找没什么经验的学生,能找到这样一份工作已经是很好了,工作的这段时间里我学到了很多,比如说基本的插花技术,花卉的花语,花卉的搭配,照料花卉等等。这段期间我也理解到了很多以前不曾体会到的东西,懂得了很多为人之道,在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等等的问题,更使我清楚的认识到自己本身存在的缺点,我知道一个人只有在不断的学习、锻炼中才会成长,这次的社会实践让我体会到了更多挣钱的不易,以前花钱的时候没想过什么不知道如何去珍惜,从没想过自己用的每一分钱都是父母忍受了怎样的磨难才得来的,而他们却从不抱怨什么,依然努力的挣钱为的就是让我们能过上更好的生活,而经过这一次的实践过后我想我以后会更加的节俭,更加的珍惜来之不易的东西,也会更加的体谅父母的劳苦用心,珍惜自己现在所拥有的一切。

通过这次的社会实践活动使我在以后的学习生活中知道要更加的努力学习,学好专业技能,更要多参加社会实践活动,为自己的以后做好铺垫,都说“机遇是留给有准备的人”也说“机遇只偏爱有准备的头脑”,所以只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀凌云的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,加快融入社会的步伐,才能在人才高地的社会上站稳脚跟,才能扬帆起航,驶向成功的彼岸。

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