
(通用)活动策划6篇
活动策划 篇1为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。
要求:
1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。
2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。
3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。
5、页边距:上3.7 cm,下3.5cm,左2.8 cm,右2.6 cm.
6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;
7、引用别人原话的观点、数字必须标注。
三、活动要求
1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。
2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。
3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。
4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。
5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。
6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于xx年3月5日统一交系分团委。
四、活动表彰:
本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:
一等奖:2名 100元
二等奖:5名 50元
三等奖:10名 30元
奖项将于下学期评比后下发。
寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!
策划书:文化与传播系
二〇XX年十二月三十日
(三)大学生寒假三下乡社会实践活动策划书
一、活动主办单位
某某大学经济管理学院“三农”问题研究社
二、指导单位
某某大学经济管理学院团委
协办单位:
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活。
4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获
6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础。
四、实践活动参与人员
活动总策划指导:文 军(某某大学经济管理学院团委书记)
队员组成:某某大学经济管理学院“三农”问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工:
队长: 冯旺 副队长:张文斌
调研负责人:张桂芝 支教负责人:赵明丽
文艺负责人:杨澜、杨子芳 运动会负责人:郎振斌
安全员:张超 财务员:闫丽萍
后勤负责人、通讯员:魏海宁
会议记录员:李蕾
纪律员:李云宝
五、活动内容
(一)支教
决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:
课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;第二节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);
⑵确定支教的课程为:
基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、
素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;
⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
(二)调研
(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;
(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;
(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.
(三)其他活动
1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。
2. 在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记。
3. 文艺活动。主题为“喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会” 的联欢会,当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等。
4. 组织当地村民进行拔河比赛。
5.“我的未来不是梦”演讲比赛。通过此次活动使当地孩子能够 ……此处隐藏4382个字……子放在报纸上 ,用毛笔蘸上颜料,顺着一个方向将杯垫子涂满颜料,提起来,放到画纸上,轻轻地压一压,拿开。一条鱼的身体出来啦。一条小鱼太孤单了,我们可以多印几条。
(4)在拓印的基础上进行想象添画。
看!小鱼的身体已经拓印好了,小鱼的身体上有什么呢?我们给小鱼加上眼睛、鱼鳍吧!
4、幼儿操作,教师巡回指导。
活动策划 篇6(一) 活动目的:
号召大家:
一是排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性;
二是充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试;
三是诚信应考,不作弊,敢于承认学习上的失误,勇于公平竞争;
四是在不良念头面前,严于自律。
保证学生在随后的考试中严格自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,考出水平,考出素质,努力提高自身道德修养,争当一名诚信的大学生。
(二)活动意义:
全面贯彻落实学校有关考试的要求,在本系学生中形成良好的诚信之风,促进考风根本好转,端正学生考试态度,并利于提高广大同学对考试作弊严重性的认知、杜绝考试作弊现象的发生,为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正在全校范围内树立起优良的学风和校风,顺利完成本学期的期末考试。
(三)活动对象:_____________________________________。
(四)活动地点:_____________________________________。
(五)活动时间:_____________________________________。
(六)活动形式:开展诚信考试主题班会。
(七)活动流程:
注:
由学术部与纪律部合作负责现场纪律;活动时间可以略微浮动,尺度不超过3分钟。
① 安排专业同学在11:50前到达人文楼2301,每位到场人员有序在“学以载道,诚至金开”横幅上签名,再领取《诚信考试承诺书》,然后落座,12:00结束。(工作人员提前到达,播放《武装》或《最初的梦想》,12:00结束)
② 12:00班会正式开始,由主持人致开幕词(包括介绍意义与目的)。
③ 播放《学霸之歌》、搞笑教育视频《万恶的考试周又来了》。
④ 由主持人简要解读视频,并传达教育意义。(需要PPT或PREZI)。
⑤ 由主持人宣讲两则经典有趣的诚信故事。
⑥ 展开主持人与学生之间的互动,形式为“学生说一句名言警句”,或“谈谈对上面故事的感悟”,或“自己讲一个小故事”,互动以三人次为宜。
⑦ 同学在主持人带领下起立宣读《诚信考试承诺书》(含宣誓词)并签字,暂不上交。
⑧ 由专业辅导员林老师做活动总结,强调活动只是形式,但真正的目的在于号召大家踏实做人,做一个诚实守信的大学生。
⑨ 主持人宣布班会圆满结束,请老师先行离场;同学有序退场并上交《诚信考试承诺书》由学术部整理保管,装订成册;学生会干部留场。
⑩ 学生会主席二次总结活动,指出大家工作上的不足与待改进之处,之后由学生会整理会场。
活动至此完全结束。
(八)活动前期准备:
1、物质准备:
① “学以载道,诚至金开”横幅。
② 《诚信考试承诺书》100张。
③ 《武装》、《最初的梦想》的无损音频。
④搞笑教育视频《学霸之歌》、《万恶的考试周又来了》。
⑤ 两则经典故事。
⑥ 品质上乘的PPT或Prezi。
⑦ 场地:_______________________。
2、人员准备:
① 学术部全体成员(系学生会)。
② 高素质主持人一名。
策划书附件:
附件1:诚信考试承诺书
宣誓词:
我是延边大学经济管理学院的大学生,我珍惜自我名誉并深深以此为荣,面对即将到来的期末考试,我郑重宣誓:
我会认真努力,积极复习迎考;
我能自觉自律,维护考场纪律;
我必自尊自爱,参与公平竞争;
我重人格名誉,拒绝违纪作弊!
宣誓人:xxx
《大学》指出:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”齐家、治国、平天下,先要修身,修身以诚为本。为此我们当代大学生更是要本着求真、至善、务实的原则要求自己。经过此次班会,我自愿签订这份《诚信考试承诺书》,以便激励和警示自己。
学生签名:_____________
年级:_________________
最后恭祝大家能在期末考试中取得优异成绩!
附件2:经典故事两则
(Passage one)18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。
第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的.更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在照顾受重伤的男孩儿。
一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
(Passage two)一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。
顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”
面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。



