活动实施方案

时间:2025-08-05 21:18:12
活动实施方案汇总5篇

活动实施方案汇总5篇

为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我们今天的学生需要阅读,可以丰富学生的学习生活,培养学生的阅读精神,提升学生的阅读品质,为学生的终身发展奠定基础。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径,可谓“灵丹妙药”,我校理所应当在引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出积极尝试。营造“书香校园”将成为我校长期的发展规划,持之以恒,必将成为我校的重要办学特色。

一、活动意义

书籍是人类进步的阶梯,它使人充实,给人力量,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,令人识趣明礼;读书应当是一个人日常的生活方式,因为“一个人的精神发育史就是他的阅读史”,“一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样。为了提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书意识,并且使读书活动扎实有效、深入持久地开展,我校决定积极开展读书活动。

二、活动目标:

1、通过活动培养学生读书、爱书的`好习惯,让他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、通过活动在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高,并在读书活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

3、在当今的信息社会里,让学生学会搜集,处理、接受信息,培养学生课外阅读的能力,丰富他们的知识,拓宽他们的视野

三、活动原则

1、基础性与发展性的统一

在自主阅读的基础上,我们以推荐书目导向,把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生;在阅读书目的推荐上,强调基础性与发展性的统一。让学生阅读最有利于自己精神发展的书,如古诗文诵读、英文名篇诵读、经典文学名著等,同时也让学生阅读最适合个性发展的著作。基础性与发展性的统一,强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

2、科学性与人文性的统一

科学体现工具理性,人文体现价值理性;科学求真,人文向善;科学训练思辨,人文涵育情感;科学辨析因果,人文评价得失;科学强调是非对错,人文注重好坏善恶;科学着眼于人类生活的外部环境,而人文则更关心于人的精神世界。我们倡导的阅读,应当力争做到真(科学性)善(人文性)美(艺术性、可读性)的统一;倡导弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,更要彰显人文性。人文精神也包孕着科学精神,它其实是一种对于人类生命的终极意义、终极关怀和终极价值的求索精神。

3、经典性与时代性的统一

经典性读物往往有三个特点,一是经过了较长时间的检验,二是属于全世界,三是为多数人拥有。从这三点来看,应当引导学生更多地从经典读物中汲取营养,在汲取营养的时候,要用时代的眼光去衡量,去“拿来”。此外,现时代的优秀读物,往往有利于读者与作者的直接对话,有利于阅读与生活的全息互通,因此,要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生,用他们的眼光,去打造经典。

4、民族性与世界性的统一

图书是属于全人类的,阅读是具有世界性的。21世纪人是地球人,网络时代把整个地球村化了,因此,引导学生把眼光放开,在全世界范围内汲取营养,应当是活动的一个方向。在进行世界性阅读的时候,要增进国际理解、尊重各国文化。同时,汉语言作为世界历史上惟一没有中断过的语言,其优秀典籍弥足珍贵。阅读唐诗、宋词、元曲、明清小说应当成为继承传统文化和光大民族精神的主流。因此,要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给学生,用他们的眼光,去打造经典——让他们用自己的眼光,去打造新时代的经典。

四、活动主题:

书香溢校园、知识伴我行

五、活动口号:

读书好,读好书,好读书

六、活动时间:

七、组织领导:

组长:

副组长:

组员:

八、活动实施过程

1、活动发起阶段(20xx年11月上旬)

11月中上旬,在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”主题升旗仪式,在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级下发倡议书、书香班级、读书之星评选标准。

2、积极开展读书活动阶段(20xx年11月中旬——20xx年12月底):

(1)11月起—12月底,要求学生充分利用每天午饭后休息时间、课外活动、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。(负责:语文教研组长、各语文教师。)

(2)“书香班级”评选要求:班级能办读书小报,活动期间至少两期,学生能积极利用学校图书馆藏书进行阅读,使班级充满书香,并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。此项工作由各班主任负责实施。(xx年12月上旬进行一次评比,每个年级评选2个班级作为“书香班级”,具体评选要求另行通知)

(3)“读书之星”评选要求:成绩优秀,平时能坚持读书,并认真写读书摘记、心得体会,并有文章在校以上刊物发表。(xx年12月进行一次评比。每个班级评选3名进行校级表彰,以上各项评比要求另行制定、发放。)

3、活动总结、召开“首届读书节”活动:

20xx年12月总结表彰涌现出的“书香班级”、“读书之星”,并对下一阶段工作提出要求。

活动实施方案 篇2

一、活动目的:

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“万般皆下品,惟有读书高”,历览前贤的读书生涯,常赞叹于前人的鸿篇伟作,也常感叹于自身的读书不足,为营造浓厚读书氛围,树班级形象,强班级信心,特开展读书活动,目的如下:

1、通过活动,让读书成为学生的一种生活方式,养成读书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、通过活动,使学生学会充分利用班级小小图书室读书。

3、通过活动,让学生学会 ……此处隐藏2603个字……度,严禁沿街门点往树根倒洗衣水和搭绳晾晒衣物。

(十一)农村乡镇要以创建卫生乡(镇)、卫生村活动为载体,按照社会主义新农村规划和“五清五改一绿”工作要求,大搞村容村貌和街巷整治,清理“三堆”(柴堆、粪堆、土堆)和碎石垃圾,加强村民庭院卫生环境综合治理,确保饮水卫生和食品安全,严防食物中毒。加大农村厕所改造力度,确保人畜粪便无害化处理。

(十二)加大卫生知识和相关法律法规宣传力度。认真宣传《XX省爱国卫生管理条例》和《喀左县县城城市市容和环境卫生管理条例》等城管法规。强化群众卫生意识,摒弃不良陋习,大力倡导健康行为和科学文明的生活方式。重点宣传有效灭鼠防鼠、控制和治疗流行性出血热,防治禽流感和预防其它呼吸道传染病的知识和方法。

三、时间安排(此次活动分三个阶段进行)

(一)宣传发动阶段(3月25日-31日)。逐级动员部署,落实各项工作任务。

(二)集中整治阶段(4月1日-20日)。全县城乡开展大规模的环境卫生清理和整治活动,力争取得明显的社会效果。4月7日(世界卫生日)在全县城乡开展统一投药灭鼠工作。

(三)检查验收阶段(4月21日-30日)。县、乡组织开展对环境整治情况进行检查验收。重点检查市容市貌、街巷整治活动情况和灭鼠效果。

四、有关要求:

(一)切实加强组织领导

开展爱国卫生清洁月活动,是落实县委、县政府“加快树立喀左发展新形象”的战略部署,是深入开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”、创建国家卫生县城活动的重要内容,是建设和谐社会和社会主义新农村的具体体现,各乡镇、各部门要高度重视,结合本地区、本部门的实际制定切实可行方案,明确目标,分解任务,狠抓落实,注重实效。

(二)广泛动员,全民参与,领导带头,军民共建

要通过整治活动提高群众自我管理和自我服务水平,调动各方面的积极性,最大限度地改善城乡环境卫生脏乱差状况,建立健全各项卫生长效管理机制,领导干部要率先垂范,以身作则,带领群众投身到活动中来,打好环境整治突击战。

(三)各司其职,各负其责,密切配合,统一行动

各乡镇、县直各部门、各单位要认真组织,统一行动,认真完成属于本部门、本单位担负的工作任务,积极主动,力争取得较好效果。

1.城管大队要加大监察力度,按“门前三包”要求,将各经营门点、饭店门前堆放的商品、杂物和临时搭建彻底清除干净,对沿街门点前自行车、摩托车,要按同一方向有序摆放管理。

2.环卫部门要加大工作力度,清扫保洁要做到“七净六无”;在限定的时间内清除各部门各单位从背街巷道清理出来的积存垃圾;居民区厕所要及时清掏、清扫,水冲公厕要加强管理,防止污垢积存和人为破坏;扩大物业管理范围,提高服务质量。

3.交通部门要搞好公路沿线和客运单位车辆卫生环境整治;

4.公安交警部门要加强交通秩序和治安管理,明确交警和协管员的职责,发挥红、绿灯作用。

5.工商管理部门要负责抓好各类市场和各商业经营门点的环境整治,配合和指导搞好新市场搬迁。

6.大城子镇政府要认真组织城中村和周边四个村加强街、巷胡同环境卫生整治,村民门前要实行“三包”,有用的“三堆”和建筑材料堆放要合理有序,没用的沙石废料、垃圾要及时清理干净,下力量拆除乱圈、乱占。

7.街道办事处认真组织八个社区居民和“4050”人员对本辖区内残冰积雪、道沟垃圾、砖瓦石块和车棚、楼道等卫生死角进行彻底整治。

8.教育部门组织城内中小学校学生拾捡县城四个公园及于红河内白色垃圾。

9.县爱卫委其他成员部门要积极组织所属单位,履行创卫职责,积极参加清洁月环境卫生清洁整治活动。

10.各新闻单位要开辟创卫专题或专栏,做好创卫先进典型宣传报道工作。

(四)监督检查

活动期间,县爱卫委、环卫处分别设立公开举报电话:4823566和4870951,认真接待群众关心的环境卫生和除“四害”等方面的投诉,并督促相关责任部门认真及时加以解决。各新闻单位要做好舆论监督和活动情况的跟踪报道,对问题严重和工作不力的单位和个人予以曝光。

清洁月活动后,各乡镇、各部门要认真组织自检,发现问题要及时整治。县政府将组织对各部门活动情况进行暗访、视察和检查,并将检查结果予以通报。

活动实施方案 篇5

接上级通知,为了努力营造全党动员,全民动手,全社会参与创建国家森林城市工作的浓厚氛围,提高创森工作的知晓率和参与率,充分调动全民植树造林、共建森林城市的积极性和主动性。根据我校实际情况,特制定20xx年“创森”工作方案如下:

一、指导思想

坚持以人为本,坚持人与自然和谐发展,深入贯彻落实科学发展观,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生“三贴近”原则,切实加大舆论宣传力度,努力营造创建工作家喻户晓、人人皆知的良好氛围,持续掀起创建工作的热潮,不断增强广大师生的生态文明意识。

二、工作目标

以《建国家森林城市工作方案》为指导,对照《国家森林城市评价指标》,通过加大创森工作宣传力度,确保师生知晓率达85%以上,力争早日实现国家森林城市创建目标。

三、活动重点

(一)“创森”的重要意义、相关知识、目标任务等,增强师生、广大市民对“创森”的认同感、荣誉感和“创森”的信心、决心。

(二)“创森”相关会议精神、决策部署、激励政策、工作措施等,充分调动广大群众参与“创森”的'积极性。

(三)“创森”各项重点工作、重点工程推进情况,取得的阶段性成果,以及取得的生态、经济和社会“三大效益”。

(四)“创森”过程中涌现出的先进典型人和事,树立榜样,激励先进,鞭策后进。

(五)社会各界和广大干部群众对“创森”的意见建议,聚全民之智、举全民之力推进“创森”工作。

(六)宣传生态文明、生态安全,提升市民绿化意识和环保意识,树立健康向上的生态文明观念和道德情操。

四、活动方式

(一)学校城乡环境综合整治组结合我校实际情况,制定“创森”宣传方案。

(二)学校通过橱窗、板报、横幅、标语、宣传画册、、主题班队会等各种形式对创森工作进行多层次、立体式宣传。师生知晓率要达到100%。

(三)校大队部组织建立绿色志愿服务小分队,开展以“节能环保、美化家园”为主题的义务植树和种植纪念林等活动,提高爱绿、护绿影响力和覆盖面;组织师生积极参加大梯步文化广场及苏公路步行街开展万人签名活动,掀起人人关心创建工作的热潮。

(四)学校大队部号召各中队积极组织开展以“创森”为主题征文、演讲、文艺表演等多项活动。利用“主题队会”普及绿化法规政策,搞好林政执法宣传周活动,提高师生生态文明意识和责任感。

(五)学校师生齐动手,教师每人植树3棵以上,学生每人护树3棵。

(六)学校大队部每学年要安排1-2次组织学生向家长进行创森工程相关内容的学习和宣传。

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