小学体育兴趣小组活动计划

小学体育兴趣小组活动计划通用

时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的小学体育兴趣小组活动计划通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育兴趣小组活动计划通用1

体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师、任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作，为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下：

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以十六大精神的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。

二、工作目标

认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能、基本技术、培养学生的兴趣，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

三、活动要求：

1、每周四下午第二节课后，小组成员必须准时到达操场。

2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。

3、注意教室内的体育用品和设施。

4、要努力学习，提高自己的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的.良好素质。

四、活动措施

1、准时到岗，不早退。课外活动开始前2分钟，教师应及时带领学生准备活动器材等。如果铃生不响，学生不能提前离开活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。

3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

4、教师必须对每一项有趣的活动做好记录，包括时间、地点、人员、内容、过程等。

5、每学期结束前，每名导师将组织一次表演演示，教务处邀请相关人员参观、评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。

小学体育兴趣小组活动计划通用2

为了贯彻特长教育的教育理念，丰富学生课余文化生活，激发学生体育兴趣，积极参加体育锻炼，把学生无序的生活引向正规，结合我校实际，特成立体育兴趣小组。

一、组织机构

班组长：崔志伟

成员：唐小章，麦茂义

二、体育兴趣小组与指导员

一小组（1—3年级）指导老师：麦茂益

二小组（4—5年级）指导老师：唐小章

三小组（6年级）指导老师：崔志伟

三、活动时间安排

课外活动时间（除受天气影响外）

四、训练基本要求

1、每个兴趣组六年级为一组，以技能训练为主，基础知识为辅；四五年以下为一组，以基本技能、基本知识的教学和培训为主。

2、如遇雨雪及学校活动，兴趣小组活动将趣小。严禁未经指导员在场的'情况下进行活动，否则安全责任自负。

3、指导教师要在认真研究本小组的人员结构、知识结构、技能的基本情况后，精心安排活动内容和实施细则，使课外活动开展得有声有色。

4、活动中，教师可根据小组情况增加其他活动，丰富课外活动。

小学体育兴趣小组活动计划通用3

为丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展学校的第二课堂。体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师，任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。为了更好的.开展搞各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下

一、教学训练的任务：

1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

二、教学训练内容：

1、柔韧性的练习：

（1）两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

（2）两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

（3）整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习：

（1）各种徒手操，行进操练习。

（2）各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习：

（1）原地高抬腿跑。

（2）加速跑60米左右。

（3）站立式起跑30—40米。

（4）各种快速反应练习。

（5）30米、60米计时跑。

4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。

5、弹跳力和力量练习：

（1）各种跳跃练习。

（2）各种腰、背、腹机练习。

（3）橡皮条。

（4）垫上练习等。

三、训练次数与时间：

每周训练1次，每次1小时左右。时间定为每周四下午第三节课。

四、训练要求：

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化

2、训练必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。

五、思想教育和管理：

要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。

小学体育兴趣小组活动计划通用4

课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为给热爱体育的学生提供良好的学习环境，本学年体育小组活动安排如下：

一、活动目的：

通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的`身体得到更好的发展。

二、活动要求：

1、每周一至周五下午第三节课后，小组成员必须准时到达操场。

2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应服从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。

3、爱护体育教室的设施和用品。

< ……此处隐藏810个字……知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。

5、在活动中，要教育学生注意安全，培养学生的审美情趣，培养学生的文明行为。

6、在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神，朝气蓬勃的作风。

三、活动开展的措施

1、结合学校现有的条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，使学生从思想上认识到锻炼身体的重要性。

2、使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发展的有效途径。

3、掌握体育锻炼的知识和技能，养成良好的体育锻炼习惯。学会科学的调节，科学地锻炼。

4、在活动中注意发展学生的特长，因人而异，将各项运动落到实处。

5、通过教师的示范和引导，使学生理解和理解，使所有动作到位，真正达到既锻炼身体又锻炼特长的目的。

四、体育兴趣小组的参与形式

本学期在体育兴趣小组的活动中，充分体现活动的特点，面向全体学生，本着统一性和自愿性原则，以多种形式相结合，鼓励有体育爱好的学生积极主动参加，以培养学生的能力，激发学生参与体育活动的热情，使体育兴趣活动开展得如火如荼。

五、体育兴趣小组与指导员

1、乒乓球兴趣小组导师：咸奎星

2、排球兴趣小组指导员：郭青

六、活动时间安排

1、每周三下午的第七节是乒乓球兴趣小组的时间。

2、每周四下午的第七节是排球兴趣小组活动的时间。

它可以培养学生的创新精神和实践能力，丰富学生的课外生活，开阔视野，提高非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革新局面。根据上级文件精神，课外活动时间为每周3周，下午5点。

小学体育兴趣小组活动计划通用7

为了丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展了第二课堂。为了更好地开展这项工作，本学期体育兴趣小组计划如下。

一、教学训练的任务：

1、培养学生对田径的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。

2、发展柔韧性、协调性、敏捷性、速度性、跳跃性等运动事故。

3、学习和掌握田径运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各项运动的正确姿势，培养学生的特长。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

二、教学训练内容：

1、柔韧性的`练习：

（1）两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

（2）两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

（3）整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习：

（1）各种徒手操，行进操练习。

（2）各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习：

（1）原地高抬腿跑。

（2）加速跑60米左右。

（3）站立式起跑30—40米。

（4）各种快速反应练习。

（5）30米、60米计时跑。

4、耐力训练：越野跑、自然环境下的走跑、变速跑等。

5、弹跳力和力量练习：

（1）各种跳跃练习。

（2）各种腰、背、腹机练习。

（3）橡皮条。

（4）垫上练习等。

三、训练次数与时间：

每周训练一次，每次约1小时。时间定为每周四下午第三节课。

四、训练要求：

1、学生培训课程的内容，形式和节奏安排需要进行各种更改

2、训练必须建立在一年中有系统的身体系统的基础上。

3、在各种练习中，要培养学生合理的用力顺序和爆发力。

五、思想教育和管理：

要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。

小学体育兴趣小组活动计划通用8

体育运动广泛应用于我们生活的方方面面。为适应时代发展，体育兴趣小组被纳入各级学校的必修课。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

一、情况分析

为了更好地开展体育兴趣活动，本文首先对我校体育教学进行了简要分析：学校基础薄弱，师资队伍薄弱。难度很大，可想而知。

学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下。

二、活动措施

为了更好地完成活动指导的任务，计划如下：

1、做好报名工作

先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周二、四下午课外活动。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。

3、重视体育教学培养学生学习兴趣

学习兴趣是学生基于自身学习需要而表现出来的一种认知倾向。它是学好一门课程的内在动力。俗话说：“良好的开端是成功的一半。

”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的'介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。

4、注重运动能力，使学习兴趣持久

体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。学生一开始对学习还是有兴趣的，但慢慢锻炼，因为累了热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能。

当学生通过自己的体育锻炼提高身体素质时，会增添一种快乐感，对体育充满热情。

三、活动安排：

每周二、周四下午课外活动

四、活动内容：

3月份传球

4月份运球

5月份移动运球

6月份线路运球

9月份移动中传球

10月份滑步运球

11月份折运跑运球

12月份后转身运球

五、体育兴趣小组名单

组长：钟延强

成员：女：卞君晴、王玉风、郭明霞、钟娜、刘文霞、杨靖宇。

男：钟锦涛、刘国科、刘成帅、吕鑫、刘军起。