幼儿园大班科学教案《好玩的纸》

幼儿园大班科学教案《好玩的纸》

作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班科学教案《好玩的纸》，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、乐意大胆探索，了解一个纸筒的多种玩法。

2、练习双脚同时向前跳、交替跳着走、投掷基本动作，发展幼儿动作的协调和灵活性。

3、喜欢参加体育游戏，体验游戏活动带来的快乐。

活动准备：

纸筒若干纸筒兔子一只活动过程：

一、乐意大胆探索，了解一个纸筒的多种玩法。

活动过程

1、出示纸筒，激发幼儿的学习兴趣。教师导入：宝贝们看，今天老师给你们带来了什么？纸筒可以怎么玩呢？

2、幼儿自由探索纸筒的玩法。

3、组织幼儿讨论纸筒的玩法。

二、在游戏情境中练习幼儿双脚同时向前跳、双脚交替跳着走、投掷的基本身体动作，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

1、以要去小兔家作客激发幼儿的学习兴趣。

教师导入：宝贝们把一个纸筒玩出了多种方法，你们好聪明哟。看到你们这么聪明，住在森林那边的姥姥很喜欢你们，很想念你们，想请你们去呢，你们想去吗？去姥姥家的路可不好走啊，我们可要注意了哦。

2、幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。

（1）教师讲解、示范过路的要求。

（2）幼儿练习双脚同时向前跳的基本身体动作。

3、幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。

（1）教师讲解、示范过森林的要求。

（2）幼儿练习双脚交替跳着走的基本身体动作。

4、幼儿练习投掷的基本身体动作。

教师导入：呀，大灰狼来了，我们怎么办呀？

三、幼儿体验游戏活动所带来的快乐，结束活动。

教师总结：今天纸筒的多种玩法，给小朋友带来了游戏的快乐。活动延伸：还可以将纸筒进行装饰，拓展幼儿的创造性思维。