初中作文素材

初中作文素材

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初中作文素材，欢迎阅读与收藏。

初中作文素材1

【人物简介】

1943-1991，原名陈懋平，祖籍浙江舟山，后旅居台湾。著有散文、小说集《撒哈拉的故事》、《哭泣的骆驼》、《雨季不再来》、《温柔的夜》、《梦里花落知多少》、《背影》、《我的宝贝》等十余种。三毛散文取材广泛，不少散文充满异国情调，文笔朴素浪漫而又独具神韵，表达了作者热爱人类、热爱生命、热爱自由和大自然的情怀。

三毛生性浪漫，三岁时读张乐平《三毛流浪记》，印象极深，后遂以“三毛”为笔名。为了追寻心中的那棵“橄榄树”，她踏遍万水千山。然而，无论是异国都市的生活情调，还是天涯海角的奇风异俗，都不能消解她深埋于心中的中国情结。尽管她嫁给了一个深眼高鼻的洋人，但她仍是一个完整的东方女性。三毛从来不刻意追求某一种技巧和风格，一切都显得平实与自然。然而在她信笔挥洒之中，却又蕴涵无限，这也许是一种更高的技巧和风格吧。

【人物经历】

事实上，三毛的作品，特别是由《撒哈拉的故事》开始，便是她游历的记叙，也是她情感的记叙。与荷西一道生活的年月，三毛的文章充满欢笑、喜乐，读者阅读她的小说，彷佛感受着她愉快的婚姻生活，就是面对着大风沙的侵袭，她也是积极和乐观;然而，自荷西死後，三毛的文章却一下子「黑暗」起来，文字不再有笑容，代替的只是无尽的悲伤，这时候，作品塑造了三毛一个哀伤过客的形像。

在感情方面，三毛也是富於传奇性。1990年，亦是三毛的电影剧本《滚滚红尘》取得八项金马大奖的时候，她与中国民歌大师王洛宾发生一段真挚的忘年情。当时，她甚至只身跑到乌鲁木齐和王洛宾一同生活。最後虽然三毛和王洛宾因各自背景悬殊的关系分开。然而，三毛那种敢爱敢为的性格，与她作品中充满炽热的感情是相互交融和一致的，也是两岸三地无数读者喜爱她作品的原因。

三毛崇敬爱情。1973年，三毛与西班牙美男子荷西在撒哈拉结婚，1979年荷西在北非潜水时丧生，三毛哭得死去活来，从此生活在对荷西的思念中。

三毛热爱祖国。她很早就提出“两岸不能再分离了”。1985年，她在一个几千人参加的演讲会上唱了中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。她是在台湾第一个把《义勇军进行曲》公开唱出来的人。唱后台下一片肃静，许多人替她担心。

三毛对大陆文化名人张乐平、姚雪垠、贾平凹、王洛宾等有着非同一般的友谊。1989年，三毛到上海与画家张乐平相见，认画家为“爸爸”。她用上海话告诉画家：“我3岁多就离开了上海，那时我刚懂事，看的第一本书就是《三毛流浪记》，那个到处流浪、永远也长不大的男孩对我影响可大了。许多年以后，当我在异国他乡写第一本书的时候，我就取笔名用了‘三毛’这个名字。”

【三毛语录】

1.一切都会过去，明天各人又将各奔前程。生命无所谓长短，无所谓欢乐哀愁，无所谓爱恨得失……一切都要过去，像那些花，那些流水——《秋恋》

2.雨中的日子总是湿的，不知道是雨还是自己总在弄湿这个流光。等待阳光吧，除了等待之外，怎么发愁都是无用的。我已经没有多少尊严了，给我一点小小的骄傲吧——《雨季不再来》

3.不知什么时候开始，我已经沉醉在那个世界里不能自拔，虽然我害怕，我矛盾。但我却说不出对那种快感的依恋。夜以继日的，我逃避，我也寻找，我知道，我已经和它溶为一体了。——《惑》

4.爱是恒久忍耐而又有恩慈。——《这种家庭生活》

5.家，对于每一个人都是欢乐的泉源啊!为了家，再苦也是温暖的。——《哑奴》

6.不合意的东西，是应该舍弃的，不必留恋它们，哪怕只是一件，也不必把他留下来。——《石头记》

7.一个国家的民族性，初抵它的土地就可以马上区别出来。

你有“眼睛”，再平凡的风景在心里一看，全都活了起来。人间到处有青山，何必可以去安排将来的旅程呢?——《玛黛拉游记》

8.生命短促，没有时间可以再浪费了，一切随心自由才是应该努力去追求的，别人如何想我，便是那么的无足轻重了。

我真愿意慢慢化作一个实实在在的乡下人，化作泥土，化作大地，因为生命的层层面貌只有这个最贴近我心了。

在这儿，友谊这个字都是做作而多余的，因为，没有人会想到这一套。——《荒山之夜》

9.明日，是一个不能逃避的东西，我没有退路。

有谁，在这个世界上不是孤独的生，高度的死?——《明日又天涯》

10.能哭，对活着的人，总是好事。——《似曾相识燕归来》

11.爱，到底是什么东西，为什么那么辛酸，那么苦痛，只要还能握住它，到死还是不肯放弃，到死也是甘心。——《背影》

12.一个有责任的人，是没有死亡的权力的。

许多的夜晚，许多次午夜梦回的时候，我躲在黑暗里，思念几成疯狂，相思，像一条虫一样的慢慢啃着我的身体，，直到我成为一个空空茫茫的大洞。夜是那样的长，那么黑，窗外的雨，是我心里的泪，永远都没有滴完的一天。

先走的是比较幸福的，留下的，也并不是强者，可是，在这彻心的苦，切肤的疼痛里， 我仍就要说——为了爱的缘故，这永别的苦水，还是让我来喝下吧!——《不死鸟》

13.刻意去找的东西，往往是找不到的'，天下万物的来和去都有它的时间和地点。

是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。

人有权力去追求幸福，一个肯于认清这个事实的人，是智慧，而且是进去的。——《没有找啊》

14.一个朋友很好，两个朋友就多了一点，三个朋友就未免太多了。

知音，能有一个已经很好了，不必太多，如果实在没有，还有自己，好好对待自己，跟自己相处，也是一个朋友。

人活在世界上，最重要的是有爱人的能力，而不是被爱，我们不懂的爱人又如何能被人所爱?

不要自怜，不要怨叹。

“不幸”当是生命极大的苦痛时才能用的字，没有知音就算不幸，万一别的不顺心来了，要叫什么呢?

不去认识人生，是无法认识去爱人的快乐的。——《最重要的是被爱吗?》

15.没有人能够在世界上能够“弃”你，除非你自己自暴自弃，因为，我们是属于自己的，并不属于他人。

事情已经发生了，要面对的情况才是最实际的。

不要去想未来的事情，也不要去想前途茫不茫然，在目前来说，这不是当务之急，目前急的是要使自己的心安静。

学着主宰自己的生活，没有了爱人，你也有能力一个人过活。

你有死的勇气，难道没有生的勇气吗?

给自己时间，不要焦急， ……此处隐藏5556个字……。

由于绝大多数的犁地驴都逃离了农场，没办法，农夫只好把得分高的“跳槽驴”等部分拉车驴调整去犁地。他们很不情愿地听从了农夫的安排。

事情似乎得到了解决，再也没有驴尥蹶子了，也没有了拉车驴的窃窃私语，拉磨驴一如既往迈着缓慢的步子默默拉磨。但很快，农夫就发现地犁得深浅不一，大不如前了。农夫陷入了沉思，难道村长介绍的互相评价的办法错了吗?

初中作文素材10

今天去镇海跳舞，因为爸爸要用车，我和妈妈只好坐公共汽车。我一边走向车站，一边想以前坐车都坐在妈妈的腿上，我长大了，我要自己买票，自己坐。我把这个想法说给妈妈听，妈妈很赞同我的想法。

来到车站，一辆389路公交车向我们缓缓地开来，我和妈妈每人拿了两个硬币，上了车，把硬币投入了投币箱。一人找了一个位子坐下。车子一直往前开，车上的人越来越多。到了贵驷，上来一位老奶奶，当我正在想让还是不让的时候，坐在我前面的一个小朋友马上站了起来，让老奶奶坐下。车上的人都夸这个小朋友真懂事。我惭愧地低下了头。又开了几站，上来一位抱着小孩的.阿姨，我连忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事。”我说：“不用客气，这是我应该做的。”我看看妈妈，在妈妈的眼里，我看到了赞许的眼神，我有心里美滋滋的。

初中作文素材11

海明威的气度

二战时，美国海军炮艇“塔图伊拉”号停泊在英国威尔士，莱德勒少尉在炮艇上服役。一个星期天，他在一个“不看样品”的拍卖会上，用30美元拍得一个密封的大木箱。打开木箱，里面是两箱威士忌。许多围观的人愿出30美元买一瓶，莱德勒婉言谢绝，因为他不久将调走，他想留着这些威士忌开一个告别酒会。

嗜酒的海明威当时正好在威尔士，他找到莱德勒，希望买6瓶酒，莱德勒以同样的'理由拒绝了。海明威掏出大把的美钞说：“卖我6瓶，你要多少钱都行!”莱德勒沉默了一会，说：“好吧，我用6瓶酒换你6堂课，你教我怎样成为一个作家，如何?”海明威答应了。海明威认认真真地为莱德勒上了5堂课，准备上最后一堂课时，他临时有事要离开威尔士。莱德勒陪他去机场，海明威说：“我绝不会食言，现在就给你上第6堂课。”海明威说：“在描写别人前，首先自己要成为一个有修养的好人……第一，要有同情心;第二，以柔克刚，千万别讥笑不幸的人。”莱德勒疑惑不解地问：“做好人与写小说有什么相干?”海明威一字一顿地说：“这对你的整个生活都是重要的。”

临别前，海明威突然转过身来说：“朋友，为了感谢你，我准备了一瓶特殊的威士忌，希望你喜欢。”回到炮艇后，莱德勒打开威士忌，发现里面装的不是酒，而是海明威精心调制的特制茶。莱德勒被海明威的细心和友情所感动，心生敬意。

初中作文素材12

一个男人乘一艘旧木帆船去旅行。一天，他走到甲板上，看到一名船员正沿着绳子往上面的乌鸦巢爬去。当他爬到一半的时候，船突然倾向一边，他被甩到了船外。

落水后，他开始一边尖叫着呼救，一边疯狂地用力拍打着胳膊，拼命想求生。

就在那时，旅行者看到一名水手走到船舷边上，平静地观察在水里拼命挣扎的船员。

船员挣扎了一会儿，累了，开始往下沉。

这时候，一直站在船舷边上密切注视落水船员的水手立即跳出船外，去救正在下沉的船员。等两人都平安地回到船上后，旅行者走到水手身边，问道：“你为什么要等那么久才跳入水中救他?”

水手平静地回答：“做了多年的水手，我早就发现，当落水的人在水中拼命挣扎的时候，我如果立刻跳入水中去救他，那他把我们两人都拖入水中溺死的'可能性是非常大的。我还知道最好让他挣扎一会儿，把自己的力气都消耗完，那时候才是我跳下水去救他的最佳时机。”

把握住好时机，不仅能让成功的可能性增大，而且也会事半功倍。

初中作文素材13

我从小就是个喜爱文艺的孩子，我热爱跳舞，它就像是我生命的动力，有了它，我的生活变得多姿多彩。它，也让我对未来的美好憧憬、渴望。同时，它带给我的是磨练，激励。

记得那一次，我被学校选入了舞蹈队，我本以为选入舞蹈队是个轻松的事情，可每天繁琐的训练让我无暇顾及学习，成绩的下降让我渐渐对舞蹈产生了厌恶，甚至萌生了想要退出舞蹈队的念头。但是，每当音乐响起，灯光显现，我就又舍不得离开那个充满活力的世界。有一次，学校要排练舞蹈，参加市里的比赛，就是那一天，我彻底的释怀了。

当我穿上艳丽的服装，走上台时，灯光耀着，披在我的身上，我集中着所有人充满期待的目光，音乐响起，我陶醉在其中，尽情的为人们展现着我的舞蹈，那时，我似乎感觉到，我是与心灵共舞。我享受着音乐，更享受着绚烂温暖的灯光。

音乐徐徐停下，台下是一片掌声，那时的我，沉浸在掌声中，体会到人们对我的认可与鼓励，我站在台上，不舍得离开，不舍得离开那些明亮的灯光，我由衷地体会到，有付出就会有收获的人生哲理。对舞蹈的'坚持，对灯光的依恋，对肯定的渴望，它们支撑着我，热爱舞蹈，追求理想。

就是那一次，那片掌声，那属于我的舞台，属于我的灯光，属于我的肯定，让我久久难以忘怀。

练舞蹈的酸辛与疼痛，站在台上的灯光与激动，似乎就诠释着舞蹈的真谛。在以后的生活中，无论遇到多大的困难，挫折，只要想起那些灯光，我就充满了无穷的力量。而那时，那些灯光，也点亮了我生命的永恒，让我义无反顾的为舞蹈付出一切，就是为了那些灯光。

初中作文素材14

尊老爱幼是中华民族的传统美德。

可是，为什么只有小孩能想到而大人想不到呢?

你看，图里的大人们穿得都那么花哨，要不视而不见，要不袖手旁观，要不转头不看。真是一群文明盲!连小孩子都不如!

小孩让座，大人插嘴。你听。

“爷爷，您坐我这里吧!”

“傻小子，大人都不让座，你让干嘛!”

在这个车箱中，只有小孩子和老人心中充满了快乐，充满了关爱的.快乐和被关爱的快乐。

幸福和快乐就在每一个人的心中，每个人快乐还是不快乐，幸福还是不幸福，在于是否会去挖掘它。

大人们说话了：“那不关我的事。”“我看见了又怎么了?我不看不行吗?”……

你们说说，到底谁对了，谁错了呢?

初中作文素材15

（珍惜人才）

20世纪30年代末，徐悲鸿认识齐白石后，对齐白石的独特艺术风格极为推崇，称赞他的画“妙造自然”、“浑然天成”。他在担任北京艺术学院院长后，就派人给齐白石送聘书，邀请齐白石到学院任教。但数日没有回音。经查询，才知道有人贬低排挤齐白石，在正在开放的一个画廊上把齐白石的画冷落在一个角落。徐悲鸿来到展厅，看到挂在角落的齐白石的`水墨画《虾趣》，画上的虾子体若透明，形态逼真，实属神品，标价却只有8元。他当即找来展厅负责人，把《虾趣》移到展厅正中，挂在自己的《奔马图》旁边，将标价改为80元，并在说明栏里注上：“徐悲鸿标价”。而他自己的《奔马图》标价为70元。一时在京都书画界传为美谈。齐白石深为感动，马上写信给徐悲鸿同意到学院任教，徐悲鸿又为齐白石编了画集，亲写序言，使齐白石名声大振。