
(精)窗边的小豆豆读后感
读完一本书以后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读后感,欢迎大家分享。
窗边的小豆豆读后感1最近我读了《窗边的小豆豆》这本书之后,对我的感触非常深,读窗边的小豆豆读后感。
书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”,而且还被学校
开除。原因是她上课老是注意力不集中,还影响别的同学。在她上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人说话,还要和小燕子打招呼,搞得老师不能正常上课。在这种情况下,妈妈把她领到了“巴学园”去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆,因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。我觉得,妈妈真是一个天底下最理解我们小孩的`妈妈。如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢!她就像爱迪生的妈妈一样,老师说爱迪生是弱智儿童,是个笨得没法教的孩子,妈妈也把他领回到家里自己培养他,最后让他成为了世界上有名的科学家,当调皮的小豆豆来到了巴学园以后,又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。
第一次见面,他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴,直至调皮的小豆豆说完话为止,还规定可以在吃中饭时唱歌,这可是我连做梦也想的事啊。呵呵。从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且也变得非常地懂事。直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。 我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我觉得我们现在的学习方法太枯橾乏味!除了做作业还是做作业。在这里,我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?
世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”。我在这里想对老师和妈妈说:“请给我一点自由吧!”
窗边的小豆豆读后感2这本书的作者是日本电影员及儿童文学作家黑柳彻子。《窗边的小豆豆》是她享誉国际的代表作品。文章以清新笔调让我看到了不一样的儿童教育。
看完了这本书,我对文中的“巴学园”无限向往,“巴学园”的门十分独特。其他学校的门大多是菱形的铁门,它的门却完全不同。说是“门”,其实就是两棵还挂着叶儿的小树。别的学校不少是在门口放一块大大的石头,在石头上刻学校的名字作为招牌的。它却不一样,它的招牌只是在“门”上挂一块牌子,也许是被风吹歪的,斜斜的牌子上写了小小的“巴学园”几个字。在“巴学园”不算大的校园里,停着几辆不会动的电车。你一定想不到这些电车是干什么用的吧?这就是“巴学园”的教室。走进电车,天花板还是原先电车上的,窗子和网兜也一样。透过电车的里的窗子,能看见一排矮矮的小树,这就是学校的围墙。想到这一切的就是校长小林宗作先生,他头发稀稀的,牙齿也松动了不少,人却显得十分和蔼。在这么有趣的校园里,和这么平易近人的校长一起,淘气可爱的小豆豆高兴极了,每天都过得很快乐。
现在正值冬日,我常常捧着《窗边的小豆豆》倚在窗边,沐浴着温暖的阳光,慢慢读,慢慢品,仔细的思考。有时常捧腹大笑;她喜欢爬树,她希望好朋友泰明能跟她一起爬上树,在她帮助泰明爬树的.时候,我们又是那么感动。我也想去巴学园上学,在那儿没有歧视,人人平等,大家都过得无拘无束。
《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子心怀一颗童心,写出了有“童味儿”的书,对于小豆豆心理和表情的描写是那么真切,让我想:如果我是小豆豆,我也是这样的。 小豆豆真的很有意思,是言语无法表达的。有空的话,你一定要亲自看看哦。
窗边的小豆豆读后感3每个人的童年都有不同的经历,有幸福的也有酸楚的。当时光从指缝间悄悄溜走,童年的记忆也随之渐渐飘散。可是《窗边的小豆豆》这本书的主人公小豆豆,却一直清晰地记得自己的童年,因为,那是她学习生涯里最快乐的一段时光,也是她在人生旅途中最难以忘怀的成长经历……
小豆豆天性活泼开朗,却因淘气在一年级就被迫退学。后来来到新的学校“巴学园”,她认识了善良的校长先生和友好的同学们。校长先生面对令人头疼的小豆豆,采用有针对性的.特殊教育方式加以引导,在这些新朋友的关心帮助下,小豆豆逐渐成长,成为一名优秀的学生,并在人生的道路上一步一步走向成功。
这本书中记录着小豆豆的痛苦、快乐,包括她生活里的点点滴滴,里面有“山的味道”和“海的味道”,有她孩童时候的动人一幕幕。其实,敏感的小豆豆也感觉到了自己与其他孩子的不同,总是受到嘲笑和讽刺,但她并没有气馁,依然保持着自己的那份纯真、乐观和美好。所以,有时候遭受排斥和指责未免是件坏事,我们可以从错误和批评中获取教训和经验,从而打磨出更加出色的自己。
其实每个人都有自己的闪光点,但它们有时却被深深地埋藏了起来。可是当我们用勤奋一点点地去挖掘,用汗水一点点去洗礼,日积月累,它们就会逐渐地散发出璀璨的光芒。我们每个人的性格和成长环境不同,就需要找到不同的适合自己的学习和生活方式,就像不同的花儿需要不同的方式去栽培护理,它们就会在不同的花期开放。
合上书本,我轻轻地抚摸它,爱不释手。我仿佛闻到从中飘来的一缕书香。
窗边的小豆豆读后感4学校的大门是用矮矮的树做成的,树上还长着绿色的叶子。校园实在太大,四周种了各种各样的树木,用来作为围墙。花坛里开满了红色的黄色的花朵。这就是——巴学园。黑柳彻子在学校里和同学们一起度过的美好时光记录在了《窗边的小豆豆》上。
《窗边的小豆豆》是日本黑柳彻子写的。写了小豆豆因“多动症”而被迫退学,后来到巴学园开始了一段新生活的故事。
我最喜欢《上课》这一篇,在第一节课开始的时候,女老师就把当天要上的所有的.课,还有每一节课所要学习的所有问题,满满地写在黑板上,然后说:“下面开始上课,从你喜欢的那门课开始吧!”于是,小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习。喜欢作文的小学生先写作文,后面位置上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡。每个教室里都可以看到这样的场景。
读到这儿,我不由得想到:这样上课的话,随着小学生们年级的升高,老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题思考方法等。因此,老师能够清楚地了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。
拥有了兴趣,孩子的学习成绩便会提高许多。同学们向往轻松、自由的学习生活,可是我不这么认为,我的科学成绩比较差,妈妈特地为我买了科学考卷,让我做一做。期末考,我拿了95分。妈妈让我四门学科必须考到400分以上,我在复习阶段,努力复习,一丝不苟。最后 ……此处隐藏4542个字……时候注意力不集中,不是不停拉抽屉,就是对屋檐下的燕子打招呼。其实,我个人是很喜欢运动会这一篇。他们的运动会还有其他项目,比如说‘钻鲤鱼比赛’、‘找妈妈比赛’。
不过《窗边的小豆豆》里的小豆豆也不是很漂亮嘛,但是有一面的小豆豆超漂亮的。倒数第三篇巴学园起火了,不过大家都平安无事了。
其实说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。而在礼堂露营后的第三天,终于迎来的.小豆豆大冒险的日子。这一天,小豆豆和泰明有一个约定,这对爸爸妈妈以及泰明的家里人都是保密的。那就是“请泰明上树”。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲诉自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。我还觉得《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本,给家长看,会让家长知道,现在孩子的压力是非常大的。让教师看,会学到新的教育方式。所以说,校长先生真的让人敬佩,而小豆豆的学园也是让人羡慕。
但是在别人的眼中小豆豆是一个让人费解的孩子。但是,在我的眼里,她是一个充满好奇,但是可以肯定的是在她的眼中世界是没有丝毫邪恶。
《窗边的小豆豆》简单讲诉一下就是作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她医生的基础。这本书不仅带给现代教育的发展入了新的活力。
窗边的小豆豆读后感13刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我倚坐在窗边,手里捧着一本书,书本散发出的墨香那可是我最喜欢的味道。这个暑假,有了书的陪伴,心里已经不觉得太寂寞了。
这是我第二次读《窗边的小豆豆》这本书了,心里又多了一份感动。书中主人公小豆豆那天真的话语、敏捷的运作、纯真的想法,都令我喜爱不已。小豆豆其实就是作者黑柳彻子,他小时候很调皮,上课时竟然把课桌的抽屉一开一合的,一节课时间重复足有上百次。老师不让小豆豆这样做,说会吵着别的学生,小豆豆就假装把自己所有的东西放进抽屉再打开拿出来,这和刚才的行为相差无几。他还把路边的“艺人”引来学校演奏,画画时还把课桌涂得乱七八糟的,你们说恼不恼人?他上课做出来的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作最后老师不得不让他转学。就这样,小豆豆因太过淘气被原学校退学了,他无奈只能来到了“电车教室”的巴学园。但没想到的是,在和蔼可亲的.小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能够接受的善良可爱、帅气大方的孩子,并奠定了他辉煌一生的基础。
小林宗作校长格外热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格的。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对学生们说:“让我们去寻找一下自然界的节奏吧!”他也经常对小豆豆说:“你跟大家都是一样优秀的,无论做什么事情,你一定都会做得很出色的。”我想就是小林校长对待自己学生的这种态度和交流引导的方式,才会让小豆豆逐渐改变的吧?
合上《窗边的小豆豆》,小豆豆做的事说的话历历在目,我仿佛看到我与小豆豆正牵着手并肩一起奔向“成长的大道……”
读了这本书之后,我不仅学到了很多课外知识,也让我懂得了一个最重要的道理:不论做任何事都要有恒心、有毅力,坚持到底,不能半途而废,付出的努力一定可以得到回报的,让我们一起加油吧!
窗边的小豆豆读后感14我的数学老师——陈克义,是一个和蔼可亲、平易近人、幽默搞笑、想象力丰富、具有创新精神的人,和陈老师在一起,会感到有父亲般的温暖,会得到无穷的知识,会懂得很多道理,会被他的精神所感染,会让你每天都活得快乐,活得有意义。《窗边的小豆豆》里的小林宗作校长大家都知道,陈老师和他是一样的人,在我心目中都是那么高大,是我最敬重的人。
要问陈老师和小林校长差多远?我觉得这没有什么可比性,人没有十全十美的,各有所长,各有所短。也许有人会毫不犹豫地说“小林宗作是校长嗳!”但是在我心目中,他们是一样的伟大,一样的'受人尊重。
陈老师的心态非常好,一般老师都喜欢听话乖巧、学习成绩又好的学生,而陈老师偏偏喜欢学习不好、又不聪明的学生,这大概就是他所说的“爱的倾斜”吧!
有时候差生回答对了一个哪怕极其简单的问题,陈老师也像哥伦布发现新大陆一样的一遍遍夸他“你真聪明!你又进步了!”……倘若那学生回答错了,陈老师也不会责怪他,而是鼓励他继续努力。
陈老师的教学方法也非常奇特,他总是先让我们自学,然后和同学交流“你学会了什么”,整理主要内容画在“思维碟”上,还常常引导我们把知识要点编成儿歌,特别有趣,这样我们就都学会作“诗”了,这也是他教学方法的独特之处。
小林宗作校长非常尊重孩子,当小豆豆第一天去学校时,校长先生整整听了她四个小时的讲话,没有打过一次呵欠,也没有露出一次不耐烦的样子,他还像小豆豆那样向前探着身子专注地听着,换成别人或许早已不耐烦了。
巴学园的教室竟然是一辆辆废旧的电车,小林校长真有创意!我估计能想出用电车做教室的人,只有小林校长一个吧!
我喜欢这样的老师!也喜欢这样的校长!
窗边的小豆豆读后感15前段时间,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书的内容十分有趣,令我印象深刻,难以忘记。
这本书是日本作家黑柳彻子所写的,里面讲了作者的真实童年:一位名叫小豆豆的小女孩因过于淘气而转学到一所名叫巴学园的学校,这所学校没有固定课程表,每一节课都是按孩子的喜好决定的,孩子们可以在大厅地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营······这些快了的事情引起了小豆豆的心趣,使小豆豆不仅学会了知识,又学会了如何待人,如何做人,成了一个懂事的小女孩。
这本书使我体会了小豆豆的童真童趣,幼年时的她虽然如此幼稚,但我依然十分羡慕他,我的童年没有像她那样充满戏剧性,没有像她一样找到一个好老师,接受如此开放式的教育。就是因为作者的'童年如此与众不同,所以才会吸引读者的眼球。
在这本书中一个章节特别的吸引我,这个章节讲了小豆豆的钱包掉进了便池。因为小豆豆有个坏习惯,就是上完厕所以后总会低下头往便池下面看一眼。这样一来,许多贵重物品都会掉进便池里,取也取不出来,这次她又犯了这个毛病,把她最心爱,最漂亮的钱包给掉进了便池了。看到这里,我觉得小豆豆一定会伤心,绝望的离开。可令我惊讶的是,小豆豆并没有放弃,而是去库房里拿来了洒水的长把勺子来掏便池!我惊呆了,一般的孩子发现自己的东西掉进在厕所里时,都会束手无策,绝望的离开。而小豆豆却像一个大人一样在便池了掏来掏去!我又想到了我自己,我有一次不小心把一块积木掉进了马桶里,而我看也不看就走开了,甚至都不看看它是否掉进了管道里,之后我再也没有去想那块积木。我连一个小女孩的不如,我对小豆豆感到十分的敬佩,同时也对自己感到惭愧。
童年无趣,成长何来!是呀,同学们,如果我们没有快乐的童年,那我们今后的成长道路上就会多一分悲伤,多一片乌云。让我们一起来看看这本书,重温我们绚丽多彩的童年吧!