《牛顿》读后感
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的《牛顿》读后感，希望对大家有所帮助。
《牛顿》读后感1只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
今天我读了一本科学家的故事，我读的这本书讲述了牛顿的一生，让我更加了解牛顿这位科学家。翻开这本书，我就发现它的美感不亚于最杰出的艺术作品，而且还有言语难以描述的趣味。
本书的主角是艾萨克牛顿爵士。他让我爱恨交织，因为牛顿化身成字母N在习题册里到处都是，牛顿当时非常的跩，不过后来买股票亏了两万英镑后倒是说了一些比较谦虚的话，不过后来还说别人疯疯癫癫实在让人不爽，接着讲了伽利略的故事，说伽利略站在比萨斜塔那么高的地方乱丢“垃圾”，这个“垃圾”其实是一大一小的两个铁球留下来是十分危险的，就算没有砸到人，砸到了花花草草也是不好的。
接着又讲了伽利略从医学院学生成了数学系教授的事，然后建立了一条条定律，就像是把亚里士多德的语录拿来逐条打叉，建立定律的同时，他还发明了温度计和望远镜，望远镜最先是放大到3倍，后来还接着发明出了8倍的和32倍的，他自己看了也都吓了一跳，不过伽利略的'望远镜十分温馨家常，因为这望远镜的镜片都是他自己打磨的，在一本书里天文学家哥白尼提出了日心说的观点，伽利略在望远镜中一看，也看到太阳中有一个黑斑，自言自语地说：“天啊，哥白尼没有说错！”
后来伽利略死后牛顿就出生了，他喜欢做东西，连星期天都不放过，牛顿十分孤独，因为外婆家离小镇很远，慢慢的牛顿得了自闭症，独自一人在那刨着木头，慢慢的长大了，十二岁的时候来到格兰瑟姆念中学去上学，他是寄宿生，他寄宿在一位药剂师的家里，牛顿被安排住在阁楼里，他在木板墙上刻出了一些几何图形，有一次他把整个阁楼变成了一个日晷，主人家药剂师看了，被气坏了。
在学校里牛顿本来学习不好，但被同学欺负，学习成绩原地爆炸，考上了剑桥三一学院，他的成绩很好，在三一学院里还有补助，偶尔得帮老师监个考，改个考卷，喂个小白鼠，洗个试验器皿什么的。
牛顿大三的某一天，他在学校淘宝里买到了本占星书，他拿回寝室翻看，书里有比较复杂的天象图，因为牛顿没有学过三角函数的缘故，所以他都看不懂，还以为是买到了盗版货呢。
牛顿毕业后，他做了一些奇怪的实验。这些实验有点重口味也有点危险。比如说把马粪泡在酒里，还比如说用眼睛透过一块镜片盯着太阳一分钟然后看比较黑暗的角落在猛烈眨眼。在牛顿毕业的同时，欧洲的一次鼠疫在英国又一次大规模爆发了，仅仅这一次爆发，英国就死了十万人。这本书又在后面讲述了一个又一个关于牛顿的经典故事。
当我读完这本书的最后一个故事的时候，我不禁深思：无论做什么事情都要仔细认真，而且要有耐心和毅力，才会离成功越来越近。
《牛顿》读后感2牛顿在不长的时间里就取得令人瞩目的成就，如此年轻就已负盛名，这是来之不易的，仅仅靠着天资聪明，是决然不能取得成功的。在他的成功里面，倾注着他的难以想象的勤奋和心血。他曾经在一封信中这样写道：“如果我这样做对公众有所效劳，那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的结果。”
这是牛顿的心里话，揭示了他成功的真正方法。牛顿极富天才，这是谁都认可的，但是，牛顿的过人之处不在于他躺在自己的天才上，他清楚地认识到，就算再大的`天才也只有付出才能够成功。天才只是火种，没有辛勤的努力去不断地碰撞和敲打，就永远不会有火花的出现，这或许是很多人都没有看到的。
他舍弃了婚姻和爱情，一个人生活了一辈子。他活着，只为他心爱的事业。
他晚间工作，一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠，30岁的时候，就已有了白发。他没有娱乐，确切地说，他没有时间去娱乐。如果要说有娱乐和业余爱好的话，那就是喜欢做化学实验和搞炼金术，他的大多数时间都是在办公室度过的，他的外衣经常有做化学实验时沾上的的污渍。
以上种种对于一个生活在21世纪的人来说简直是不可想象，但也正是由于这种全身心的投入才造就了牛顿的成就，我们应该记住牛顿的勤奋，更应该记住他对科学事业所做出的贡献。
《牛顿》读后感3最近，我阅读了《牛顿传》这本书。《牛顿传》是由傅德岷主编，上海科学技术出版社出版的一本人物传记。这本书主要讲了牛顿童年与外祖母相依为命，上课心不在焉，别的同学以为他是又笨又迟钝的呆子。然而就是这个“呆子”在后来成为了英国皇家学会连任24年的终生会长、法国科学院至尊的外国院士，还兼任造币局局长和国会议员。最后，他结束了光辉的84年的生涯。
在这本书中，牛顿与巴罗教授的对话让我印象深刻。从中我还悟出一个道理：不要局限于他人的想法，要有自己的看法和见解，并勇于表达，做最真实的自己。我之所以感触这么深，是因为当我看到巴罗教授生气地说：“你是不是赞成不必探究真理，只要遵从古代圣贤就行了？”这时我才意识到追究整理的.重要性。想想看，如果我们一直有着错误的想法和观点，是多么糟糕的事啊。所以，我们一定要去探究事情的真理。
读完了这本书后，我认为牛顿那坚持不懈的精神值得我们学习。像即使发生了鼠疫返乡务农，也不忘研究光学。最终，他独自一人完成了反射望远镜的制作。难道这种精神不值得我们去学习吗？有一次，我去参加1000米长跑比赛，在快到终点时摔了一跤，我咬咬牙，忍着痛，冲过了终点线！看来只要付出就会有收获。
古人云“金无足赤，人无完人”，虽说牛顿也有一些缺点，但他的优点还是值得我们学习的。让我们好好学习，天天向上，将来为国做贡献！
《牛顿》读后感4大家对牛顿这个名字已经耳熟能详了。牛顿是家喻户晓的一名科学巨匠，他对科学的痴迷，导致常犯一些不可理喻的错误。但最后，牛顿为科学、为人类也做出了许许多多的贡献。
牛顿常常醉心于实验。有一次，一位朋友中午前来探望他，但是等了好久也没等到，。于是朋友便想和他开个小玩笑，就把用人给牛顿准备好的午餐全部都吃了个精光，然后就走了。等牛顿从实验室里出来，走到餐桌旁，看了看桌上的残局，自言自语说：“原来我已经吃过午饭了。”结果他便空着肚子离开了餐桌，继续到实验室里完成实验。这样的经典故事还有很多。
今天我在班级里借阅的小牛顿看完了，这本书和我之前看的小牛顿不一样，讲的是在潮水涨落时常常出现的两种硬壳类动物——鲎和红螯螳臂蟹。
鲎被称为活化石，它在4亿年前就出现在地球上了。红螯螳臂蟹是螃蟹的一种。这两种动物的妈妈不辞辛苦在涨潮时赶到海滩边产卵。她们都会产下大量的卵，这些卵都会遇到自己的天敌，劫后余生的卵才能幸存下来，她们从卵成长成幼虫都有经历十几次的脱壳。
这两种动物都有奇特的地方。鲎的` ……此处隐藏4236个字……做客的事情，他来到桌上看到桌子上已经被吃过的饭菜。对自己笑着说，我还以为自己没有吃过饭呢，原来已经吃完了。既然事情给许多人很深的感受，但是也让绝大多数人都明白了一个道理。只有热爱一件事情并且全身心的投入到这件事情里面，才能够有成功的机会。
如果我们在做任何事情的时候都不感兴趣的话，那么这件事情注定不会成功。牛顿他始终对一些未知的事物都保持着极大的好奇心和探究心，为了验证自己的一些想法，经常废寝忘食的做一些物理实验。也正是因为他的想法给我们带来了物理界前所未有的辉煌，更是成为了物理界的殿堂级人物。我们应该学习牛顿这种强烈的好奇心还有对学习的努力。
《牛顿》读后感11《小学生之友》20xx年1-2月中旬刊中的《牛顿的故事》是一篇十分感人的.文章，这篇文章主要写了牛顿小时候发明东西的故事，具体写了小牛顿在周末发明日晷和小牛顿在一次做水车时受到启发的故事以及小牛顿在上学时被批评的事。
从这个故事里使我懂了一个道理，那就是：勤奋，能吸取经验和教训，长大了这个人必将成为对人类有用的人。牛顿的成功不在于他有多么聪明的头脑，而是他在每一次成功之后，都能把经验转化成一种信心，使他坚信自己能够战胜下一个困难。正是这种勤奋和毅力，支撑着牛顿在漫长的岁月里向科学奋勇攀登，最终是他成了一位世界上顶尖的科学家。我们小学生就要向牛顿学习，从小勤奋好学，善于总结经验，勇于挑战困难，长大之后，为人类做出贡献。
《牛顿》读后感12这个星期，我在班级里借了一本关于牛顿一生的书。
牛顿小时候非常不幸，还没来到这个世界，父亲就去世了，三岁时母亲离开牛顿又再婚了。但是，牛顿并没有自怨自弃，反而更加努力,从小有一种不服输的精神。有一次，人家笑他是班里的差生，牛顿下定决心要发愤读书，每天早起晚睡，抓紧一分一秒，勤学勤思，进步很快，最后一跃成了全校第一名。牛顿是一个喜欢动手动脑的人，小时候，他自己就制作了一个让老鼠带动风车转动的模型。有一回，他坐在苹果树下看书，忽然一个重重的东西砸在牛顿头上，牛顿看见了这样的.现象，通过长时间的思考发现了地心吸引力，为人们的科学研究作出了伟大的贡献。牛顿也是一个谦虚的人，他告诉别人：假如说我的眼光看得比较远，那是因为我站在巨人的肩膀上。
看了《牛顿》这本书，我要学习牛顿不屈不挠的精神，爱惜光阴，努力学习，做一个有用的人。
《牛顿》读后感13这一本书主要讲了牛顿出生入死的伟大篇章。讲了他的生事、才干，成就等等。让读者的我十分惊叹、十分震撼、十分敬佩！
本书总共分为四个编：他将来能干什么、一些关于真理的思考、重返剑桥、这是一个什么样的人。我印象最深刻的是第二编“一些关于真理的思考”中的“为学习而考试”这个故事。
这个故事讲述的是牛顿为了能够获得更多学习知识的时间，而不断地向前努力，最终他成功了，摆脱了“减费生”的帽子，这让我想到了今年暑假的那一件事儿。
记得那一次是在八月十几日的时候，我在完成一个暑假作业，线上小小讲解员。我写好演讲稿，熟悉几遍后就开始录制视频，录了一遍又一遍，不是忘词就是忘动作，眼泪不听话得流了下来。妈妈的劝告是最好的镇静剂，使我冷静了下来，去寻找问题的`，从而解决问题。我又将稿子熟读几遍，动作做到位，感情加上，身体轻微摆动。最终，我整理衣着，又重新录制了一遍，居然成功了，我心中的雀跃已经无法用语言来描述了。
这一本书让我明白了一个道理：机会总是会留给有准备的人，总是会留给努力的人，努力了就有可能成功，哪怕失败也不后悔。
《牛顿》读后感14今天我和妈妈读了《精力集中的牛顿》，我受到很大的启发！妈妈告诉我做任何事情要一心一意，只有集中精力，才能做好每一件事！比如，吃饭时一心一意，有利于消化吸收，对增强体质大有好处；体育锻炼时一心一意，有利于消除疲劳，增强体质；睡觉时一心一意，不想其它的事情，很快就会进入睡眠状态，睡的踏实安稳；学习时一心一意，由于精力集中，易于攻克难点，学习效率大幅提高；工作时一心一意，就会减少差错，事情办的'一帆风顺。我听了妈妈的话后似懂非懂，于是妈妈和我做了一个小实验。
妈妈给我一个凸透镜，给我一支火柴，让我想办法把火柴点燃，我拿着它左看右看不知怎么把它点燃，妈妈让我把它抬高些看有什么不同，我抬高了可除了一个小亮点什么也没有，我看了看妈妈，妈妈让我拿到太阳最晒的地方看有什么不同，我拿到太阳底下发现小亮点更亮了 ，于是我慢慢抬高它，亮点慢慢变小，但变得刺眼，妈妈让我把火柴放在亮点处看有什么变化，我照做了，我耐心的看着火柴，不一会火柴“哧”的燃了起来，我高兴的告诉妈妈，火柴点燃了，妈妈高兴的笑了!望着燃烧的火柴，我恍然大悟，当凸透镜将太阳光集中在一个点的时候，火柴便点燃了。我明白了牛顿的一心一意，明白了妈妈给我讲的道理：把所有精力集中到一点上才能把事情做好，三心二意，什么也办不好。
学习更是得一心一意，绝不能三心二意，否则注定了它只能是一场虚空。只有一心一意，把精力集中到一点上，学习才能像芝麻开花一样，节节高。
《牛顿》读后感15牛顿——多么熟悉的名字,从我记事起,这个名字不知听过多少遍!但对他的一生事迹,我只能从课本中零星获知些,了解不深。暑假我读了传记性《牛顿传》一书，使我深深地了解了伟大科学家牛顿的光辉一生。
他发现潮汐的规律，证明了月亮和太阳的引力造成了地球上的海洋潮汐，从而为人类认识和利用潮汐奠定了基础;他创立了微积分学，为近代自然科学研究和工程技术的发展提供了有力的.数学工具；他分解了白光；他总结出机械运动的三个基本定律，建立了古典力学体系，为解决繁多的机械运动问题奠定了理论基础；他发现了万有引力定律，建立了天体学理论体系，把天上的世界与地上的世界同一起来，使人类对宇宙的认识又大大的加深了一步......
牛顿灿烂而光辉的一生，我们从心里崇拜、仰慕，他对人类科学的贡献激励着我们，是我们努力学习、创新的动力。然而在这些辉煌成绩的背后，牛顿的付出又有多少人知道。
通过牛顿晚年的一些有趣的经历、故事发人深省。曾经有为哲学家拜访牛顿，说：“我实在看不懂您所写的《自然哲学的数学原理》，可我又很想看懂，请您给我开个书目，我读了这些书后就能理解着些复杂的原理，也许能看懂您的书了。”牛顿痛快的答应了，抽出几张纸开始写起来，哲学家很高兴，他站起来，从牛顿肩后看去，只见牛顿写完了一页又一页，这个书单还没开完，看着书名，从古希腊到古罗马，从波兰、德意志、法国到英国......书目之多，内容之艰深，哲学家吓了一跳，嘟囔着：“行了，谢谢您，我光看这个书单就要大半辈子了。”最终这为哲学家没按书单读书当然也没有读懂《自然哲学的数学原理》一书。
通过这个简单的故事我们可以看到牛顿伟大发明后面的付出与努力，一分耕耘，一分收获，你为世界奉献了什么，世界也会给你丰厚的回报。
通过这本书，我看到了这个天才科学家是如何像天才一样思考，像天才一样工作和像天才一样生活，我们虽然不是天才，可我们同样可以站在巨人的肩膀上勤奋耕耘，相信收获也不会少。
