在路上高中作文

在路上高中作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的在路上高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　在路上高中作文 篇1

行走在一条清幽雅致的小路上，晶莹的鹅卵石熠熠生辉，呼吸间都是淡淡袅袅的幽香，似檀木。 前面有青岩白瓦的小屋掩映在菊花丛中，我轻轻推开木栅栏，一个青衣男子正在采菊，他面如冠玉，神情谈吐不似俗人。他没有介意我的打扰，递来一个青石杯，漾着淡淡的茶香。

时至初秋，几枚落叶在空中打着旋儿，而那片菊花却开得热烈而奔放。他向它们走去，就那样融入了菊花的海洋中。我看着他轻轻的弯腰，再弯腰。初阳映在他的脸上，有晶莹的水珠从他的额角滑落。他越走越远，青衫渐渐要和远山融为一体了，仿佛就此要消失不见。我突然有一种奇怪的感觉，他不问世俗，不露悲喜，偏安于山间一隅，像是深山中的隐者，翩然似谪仙。这是哪儿?我疑惑。远处古朴的两个字点醒了我:南山。我掩住了嘴，“采菊东篱下，悠然见南山”，原来，他是名动天下的陶渊明。

轻轻的掩上篱笆门，我决心还他一个安静澄澈的环境。我继续行走在小路上，转过假山，我愣住了。 眼前铺天盖地的全是粉色，那一片片嫩粉的桃花正从树尖跌落，春光明媚，落英缤纷，该是多么美好的一幅图画，可是我却听到了一阵悲伤细弱的哭声。

一个美丽的姑娘，手执一方丝帕，立在河边。旁边花锄斜斜地倚着，落花满地。她轻轻的蹲下身去，我看不清她的表情，只听见: “花落花飞花满天，红消香断有谁怜……侬今葬尔人笑痴……他年葬侬知是谁……” 那样细软的嗓音，本该是吊着嗓子，吴侬软语的唱一曲江南小调，可现在却浸满了泪水的苦涩，悲哀凄凉的'让繁密娇嫩的桃花都失了颜色。再也没有温暖韶光的美好，再也没有漫天桃花的浪漫。心儿随着她的声音起起伏伏，悲哀笼满了我的心房。我往脸上一抹，一片水泽，欲语泪先流。

我隐在假山之后，看她收拾落花，看她掩面而泣，看她挥墨赋诗，看她望流水携花远去满心悲凉。她仿佛不属于这个世界，和陶渊明一样的高雅，一样的脱俗，不一样的，是神韵。

我拭泪继续行走在小路上，古朴厚重的香气缭绕着我。小径一绕，我望见了一片辽阔无边的苍蓝色大海。博大，浩瀚，吞吐日月，包罗万象。我拿过旁边的一架望远镜，立刻心中大骇:一叶弱小的帆船在浪涛中飘摇，上面一个老人看不清面容，约七十多岁，手里死死抓着网，网中扑腾乱动的不知为何物。老人保持这姿势已经很久了，似乎坚持不住。我立刻驾船过去。

他苍老的手粗糙如树皮，青筋绽露，烈日在他脸上留下了红痕，脸上像是刀刻一般，有纵横交错的皱纹。网外有一条大鲨鱼!我吓得倒退一步瘫坐在地上，他手里只有一柄鱼叉，想逃脱简直是做梦，可是他不管不顾，奋力的一次又一次用鱼叉向下方插去，精疲力竭，中途甚至吐了一口血。整整一天他都在不遗余力的与鲨鱼搏斗，从未露出一点的懦弱和沮丧。我突然想到了“人不能被打败”那句话，坚毅的老人，那具鲨鱼的骨架是他最好的勋章!

是的，这是一条由书籍构成的小路，在这条小路上，我看到陶渊明的高洁，林黛玉的脱俗，圣地亚哥的坚韧顽强。这条小路为我指引方向，带我走向更加美好的明天。走在读书的路上，我受益匪浅!

　　在路上高中作文 篇2

阳春三月，户外踏春，是件再好不过的事情了。

这个星期天，天气格外照顾人似的，好久没有享受到这样温暖的阳光了。在家闲着也没有事儿干，除了看电视就是睡觉，真没劲。一阵春风迎面扑来，使我不禁有了几分清醒，为何不到户外走走？

说起风就是雨，立即决定去爬一爬镇巴闻名的黑虎梁。领着儿子一道，踏着和煦的春风，我们出发了。

沿着崎岖的山路，我们一会儿拉，一会儿推，不一会儿便爬到了半山腰。由于儿子还小，刚满五岁，爬到半山腰已累得满头大汗，气喘吁吁。于是我们停下来，坐在路边小憩一会儿。回头张望，呀！还真有点凌空的感觉。因为这里正在修建“苗民风情谷”，工人师傅已把这里的树木砍光，再加上这里本身就很陡峭，现在看起来更让人头晕眼花。

稍歇片刻后，我们继续向上。这时，这条狭窄的小路上变得越来越热闹了，有的向上，有的向下，若上遇到让路时，必须得一方停下来不可。别看儿子人小，但爬起山来还很是给力。不到半小时的功夫，我们就来到了山顶。再次回头，哇！在这里看山城，别有一番风味——楼房矮了，汽车似甲壳虫，河流像一条明亮的镜子一般。矗立山顶，举目四望，还真有“一览众山小”的气派。

在山顶，两条弯曲的水泥路纵横交错，盘旋山头。一看这里可热闹了，有的开关小汽车，有的骑着摩托车，纷纷都在这里下车。有帅哥，有靓妹，有老人，还有小孩，他们三五一群，两个一伙，在一片不大的松林里寻找属于自己的一片领地。一旦找到合适的地方马上开始各自的活动——有的吃瓜子，有的看书，有的打牌，还有的闲聊、拉家常……特别是那些七八岁的小孩好像到了自己的快乐天堂，有的互相追逐嬉戏，有的'爬树唱歌，有的在地上打滚儿……那快乐劲儿也只有在这里才能看得见。

我们在林里转悠了一圈后，随便找了一个地方一屁股坐了下来，然后干脆一下子睡在厚厚的松针上，仰天长啸一声：“啊！真舒服！好久没有过这样的感觉了。”儿子见我这个样子，也不禁学起我的样子来。随后我又将两脚搭在树枝上，他也这样。瞧，那小样还真逗人。

一晃时间不早了，我们像兔子般窜出了树林，来到对面的小山包上。回头一看，原来那里也并没有什么奇特的，一片松林杂乱无章，草木依然沉睡于地。这里没有黄山的奇峰怪石，也没有河水的映衬，更没有人造的神香庙宇，但令人费解的是这里依然人声鼎沸，车流不息。思索暇尔，我顿觉明白：原来人们到这里游玩不是为了一饱眼福，也不是为寻福求财，而只为是求得心中的一份轻松与宁静，足矣！

在回来的时候好像快了很多，虽有时因路太滑或乱石子的搅绊，摔几跤也是正常的，但我们依然边走边谈，边说边笑下山了。

人已下山，心依然在路上。我想人生就应该像这样，尽可能多给自己设几个驿站为好。当你累了时，你可以坐下来歇息歇息；当你郁闷时，你可以去寻求一些刺激和安慰；当你成功了时，你可以尽情地放歌欢笑。

只要这个春天有阳光，我心依旧敞亮。

　　在路上高中作文 篇3

一路有人伴随是一件非常开心的事情，在前行的路上不会孤独，下面就一起来欣赏孙冬芹同学写的这篇《一路有你》作文吧!

是夜，柔和的月光透过庭中的葡萄藤洒下一地的斑驳。晚风微拂，带着无边的暖意。仍是婴儿的我被满脸褶皱的你抱在怀里，回到那个我即将生活的家。

许是带着些雏鸟情结，抑或是你的年龄最大，在家里最有话语权，所以你于我而言，可是个未来生活倚靠的大金主，必须讨你欢心。

想为你做些什么，弱小的我却什么也做不了 ……此处隐藏9308个字……后，老师“飘移”着来到我桌前，还是以同样的眼神盯了我许久，才面无表情地吐出一句：“去抄20次中小学生守则。”我愣了一下，当我回过神来时，老师的背影已远去。我快速地穿过人群，在走廊才追上老师，我走到老师跟前，“老师，你听我说……”我才刚开口，没想到老师就狠狠地说：“你不要解释，有什么好解释的，说话就是说话，去抄！”老师给了我一块重重的“必死金牌”。我赌着气，委屈地抄着，边抄边哭了。那种感觉，像辣椒般的辣，把我的眼泪都辣出来了。

我仍继续地走着，也尝到了酸，尝到了苦，尝到了路上各种各样的滋味。我回头望去，这条路上有我留下的笑容，也有我撒下的泪水，但我喜欢这样的道路，这样丰富的人生。

阳光依然那么耀眼，丝丝的凉风吹动了我的头发。我想远方望去：天上白云朵朵，路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手。我挺起胸膛，微笑地继续走下去……

　　在路上高中作文 篇12

乘着学校安排的公汽，不一会儿我就到了车站。

沿着熟悉的路，我搜寻着前往童司牌的车，武穴真小，不一会儿我就寻到了那熟悉的车。一上车，哦？有我那往日的老同桌，真高兴！

同学见面，不免闲谈。“真巧！没想到我们居然会在这车上见面！”“呵呵，是啊！自初中毕业后，咱已好久没有联系了，你还好吧？”同学发出银铃般的笑声。

我们之间总有说不完的话，无论是过去，还是此刻。

她在理工中专读书。“我本来应该早就到家了。”她埋怨道：“在学校的路口等公汽，居然等了一个小时。唉！”“怎么这么久？一个小时！”“可不是嘛！第一辆汽车人满了，挤不进去；只有等第二辆车了，可能也是人太多了，司机理都不理我。急着回家，我只好冒着挤、压、踩的`痛苦，无奈地上了第三辆公汽……”听到这里，我很是惊讶？我可从来没有经历过这样的等待，放学铃声一响，我就跨上了学校安排的公汽然后就到了车站。想到这里，我心中有了一股莫名的温暖。

“你们学校老师怎么样？”她又转身同另外几个同学聊了起来。我没说什么，只是一脸轻松地看着她们，听她们聊着。

“老师可好了！有年轻的，也有中年的、老年的。中老年教师我不知道怎么样或者说我说不清，但年轻老师可好了，在校园里没有等你看见她们，就听到他们的招呼声‘吃饭了吧’、‘今天的课怎么样’之类的话…..”

我已习惯了这种回答，虽说和以前的同学见面不多，但也总能碰到几位。如果谈及这些问题，大多用“好”字形容，如果对话中你不加以点头称赞或默许，可能被认为不礼貌，但假如他们问及我，回答中没有默认或赞同，那也不足为奇，因为我们学校的老师是不能仅用“好”字来形容的，我口才不好说不清，所以才得到对方似信非信的眼神，但我学校的老师的确是非常好。

听她们聊着聊着，我不由得想起了前天的晚自习。在无老师监考的情况下，同学们正在沉着思考、认真答题，教室里很安静，在这时候，数学老师郭老师推开了教室门，在明亮的灯光下，老师那布满皱纹的脸分明绽开了笑容，笑得真美！“好，同学们暂停一下。今天上午讲的三角函数间的变换，听有些同学反应不懂，我再强调一下……”

“唉！老师，我们还有很多作业没有做呢！你看黑板上——”

的确，当时的作业挺多，英语课代表写了“英语《名师伴你行》P78—P80，明天早读检查”，化学课代表也有“下自习收化学卷”的命令，再加上同学们已做了一张英语卷，大脑劳累，就更无精力了。老师看见同学们强烈反应，再加上确确实实是作业太多，也只得说：“好吧！明天再讲！”无奈地离开了教室。

其实那天晚上，郭老师是刚从（2）班讲完两节课，本应该下班休息的。后来听班主任说，当时郭老师的小女儿还在办公室里等他回家呢，是什么让他不上属于他的课？是什么让他不放心我们的学习？又是什么使他无视女儿的等待呢？——是心，是那教人育人的真心，爱岗敬业的责任心！有这样的老师教我，我还能说什么呢？

同学们还在谈论着。我只是安静地坐在汽车上。大概是他们觉得“冷落”了我，就问：“你的学校怎样呢？”我只是高兴地笑道：“我感觉非常好！”

　　在路上高中作文 篇13

一天，我和两个死党K君，M君凑在一起谈论着关于人生的真谛，人生路上的浆果。

K君说，人生好象四季，也仿佛一天，春天与秋天同样是太阳移到赤道的位置，日出与日落同样是太阳位于地平线的地方，所以，人生的真谛莫过于创造超越的人生，让自己活得不一样；

M君说，“人”字的一撇一捺，一支一撑，在有了心灵的连接之后，才互相依靠，相辅相成，屹立不倒；人生亦然，必须依靠一次次挫折与失败的积累，才可索得起真谛；

而我曾听说过，上帝害怕人类可以轻易地找到人生的真谛，于是绞尽脑汁，要将人生真谛收藏到极秘密的地方，最后他选择了每个人的心。可见，人生的真谛就是一个经过用心探索、思考的过程······

我们就是这样争论着，谁也说不服谁。正在大家争论不休的时候，我们发现来到了一片起伏的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果，我们被这繁星般的浆果吸引住了，于是大伙决定来个游戏，先把人生真谛这一话题搁下，让脑瓜轻松轻松，规矩很简单，从小路为起点走到终点，每个摘一枚自己认为最大最好的浆果，每人只能有一次采摘的机会，且只能一直朝前走，不能走回头路。

一路上，我被那鲜红欲滴的浆果紧紧牵引住了，每一枚浆果都系人心弦，让我心悬意马。“每枚浆果都是如斯可爱诱人，真教人难以取舍！”正当我 犹豫应把“红灯笼”挂给谁时，一株毫不起眼的灌木刹时撞入我眼帘，一枚娇小玲珑的浆果让我的第六感不断发出“摘它”的信号，于是我不加思索地把它拥入手中，尽管它只有我手心那么大，但它的感觉却占据了我的全身，仿佛它就是我心里的那条虫，知道我就是想要它这样一枚小巧的浆果，人生路上的浆果。

不知不觉我便走到了终点，只见K君和M君早已在那恭候多时。K君将空无一物的双手一推，说：“我刚走进小路时就发现了一个很大很好的浆果，但我乃完美主义者，追求不一样的浆果。当走到终点时，才发现第一次看到的那个浆果就是最完美的了。”

M君则说：“我和他恰好相反，我走进灌木丛不久就摘下了一个我认为是最大最好的浆果，可后来我才发现，浆果丛中比我摘下的这个更大更好的多的是。真想再选择一次。”

我拿出这枚小巧玲珑的浆果，笑道：“或许这不是丛中最大最好的`一个，但它是我的选择，在我的心中它就是最好，我无须作第二次选择，因为我信自己。”我话音刚落，从身后传来一位老人家的话，“孩子们，人生也是如此，没有第二次选择，而人生的真谛你们学会了吗？”

我们望一望老人，又互相对视了一会儿，我便笑了，原来我们所谈论的人生真谛在摘果的时候已呈现于我们的眼前。

人生的真谛犹如人生路上的浆果，当我们过于追求完美，那么心中的浆果便会渐渐远离我们，让我们无法够到；当我们过于草率选择，那枚浆果会早早消失；而当我们用心探索过，思考过，那么所选择的将是永远属于我们自己的浆果，那时侯我们便懂得了人生的真谛。

人生路上的浆果只会让你选择一次，错过了就无法回头，希望你们能好好把握机会，找到你心中的浆果。