甲骨文学校读后感

甲骨文学校读后感[优秀]

看完一本名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的甲骨文学校读后感，欢迎大家分享。

甲骨文学校读后感1

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。暑假里，我提前对博大精深的甲骨文进行了了解，并认真地阅读了《甲骨文学校》这本书，我被它的魅力深深地吸引住了。

故事的主人公是悠悠、田田和小布丁。悠悠和爸爸去鬼市淘来的甲骨文残片，通过家里的帐篷，竟然穿越到了3000年前的殷商。在那里，他们遇到了小王子弃儿、人身鱼尾的鲛人，会飞的耳鼠、双头的`并封、巨大的饕餮、大耳垂的聂耳国人、浑身长满毛的毛民国人……，并与他们成为了互帮互助的好朋友。

故事的背景是商朝的武定盛世。那在商之前是否还有其他国家呢，当然有，那就是夏朝，它使中国从部落制走向国家制。夏灭国后，紧接着的便是商朝，它的功劳就更大了，商朝的建立，开始了文字的使用和农耕的文明。当时使用的文字便是中国最古老的文字——甲骨文。“甲骨文”的“甲骨”是什么意思呢？莫非是当时的字都像甲骨一样。这就大错特错了，“甲骨文”的名字来源其实是因为它的文字都刻在了乌龟壳上，故名甲骨文。据说这种文字目前还有几千个字没有破译出来呢！

商是我国历史上的一个辉煌的朝代，也是中国人从迷茫走向文明的一个朝代，是值得我们深究的。

甲骨文文化博大精深，渊源流长，我们要多读与此有关的书，从而爱上诗词，它使我受益匪浅！

甲骨文学校读后感2

你知道世界八大奇迹吗？我国的大秦兵马俑就上榜了。《甲骨文学校—大秦兵马俑》就是讲的我国大秦兵马俑的故事。

本书的主人公是悠悠，田田和小布丁三人。不靠谱的悠爸被黑导带到了假的兵马俑博物馆参观，三人在真人DS游戏里结交了一个意外从秦国穿越到现代的秦国人黑夫，黑夫的女儿小小在六岁时被抓进宫中。小布丁支起了小帐篷，带黑夫、田田和悠悠穿越回了秦国，帮助他找到小小。路上，又结交了耍猴的卢生。为了进宫找到小小，他们答应帮卢生获得表演冠军。三个小伙伴想出了“猴县尉升堂”的双簧表演，穿着官服的小猴子阿旺做在小狗阿土有模有样的表演，再加上悠悠的配音，让观众以为小猴子阿旺真的会说话，逗得观众和评委哈哈大笑，夺得第一，被胡亥带着进入皇宫。

在皇宫里悠悠教胡亥下中国象棋，结果胡亥改真人当棋子，吃子就是把人杀了。吓得三个人和我毛骨悚然。好在黑夫花时间做出了和真人一样高的兵马俑，把真人改为用兵马俑来当棋子，阻止了悲剧再演。我想我们现在看到的.兵马俑就是黑夫这种匠人辛苦做出来的，他们还和秦始皇一起玩扑克牌，猜脑筋急转弯，逗得秦始皇前仰后合。

我随着三个主人公去了秦国一样，见证了一幕幕精彩的画面，看到了大秦兵马俑的制作方法和材料。也领略了大秦帝国的强大和繁华。大秦帝国不近人情的帝王对比之下，我们现在的生活好多了。

甲骨文学校读后感3

“丝绸之路可是中国历史上第一条连接中西方商业的道路哩，现在的一带一路就是新时代的丝绸之路”听了妈妈的话，我若有所思的点了点头，决定找一本丝绸之路的书看看。来到房间看到黄加佳的那本《甲骨文学校———丝绸之路历险记》，便津津有味的翻看起来。

这本书讲述的是悠悠、田田、小布丁三个主人公在博物馆参观时，发现一个古代棺材的板上出现了他们的身影。因而感到十分好奇，决定利用玻璃珠穿越到古代去一探究竟。一到汉朝刚好遇到了被汉武帝派去西域的使者张骞与他的儿子张绵，于是便和他们一起踏上出使西域的漫漫征徒。在路上遇上了各种各样的奇人怪事，控制快乐的哈哈大王，在忘忧城误喝忘忧水，只有一个眼睛的独目族，会说话的骆驼……历经千辛万苦他们终于到达了目的地。而如今这条路也被称为——丝绸之路。书中是以一种魔幻的方式叙述了丝绸之路的种种艰辛和困难，那现实中的'丝绸之路肯定要艰难成千上百倍。我也对张骞更加敬佩了，他一人带领100个人的使团过五关斩六将开拓了后来的丝绸之路，为东西方文化的交流做出了不可磨灭的贡献，名垂青史。

整篇故事除了让我了解了张骞的关辉事迹，丝绸之路的历史外，给我启发的还有哈哈大王的忘忧城，为了让别人快乐不择千段，迫使别人遗忘过去只剩快乐。其实最初他并不是很坏，是因为被西王部下几句不经意的玩笑所伤害才建立了忘忧城做起了坏事。有时一个不经意的玩笑会造成意想不到的伤害，造成不可挽回的损失。回到现实，我才发现有时候我不也是西王母部下的这种人吗？总是随便说着自己觉得好玩的玩笑，随意的调侃他人，却不知自己在无形中伤害了他们，哪怕这句玩笑的出发点是爱。我心中暗暗发誓以后开玩笑前好好考虑一下，尽量不去伤害到别人。

读完这本书，我感叹丝绸之路开拓的艰辛，现在的一带一路正在让古老的丝绸之路焕发出新的生机，连接起中国和世界，筑起了东方与西方交流的桥梁，必将为世界的繁荣发挥出更加重要的作用。

甲骨文学校读后感4

《甲骨文学校》主要讲的是一只来自明朝的蟋蟀，被一位听得懂任何语言的小布丁捡到后，蟋蟀将自己怎么从明朝穿越过来的离奇事件讲给了小布丁听，小布丁很感兴趣，想让蟋蟀带他去明朝看看。蟋蟀同意后，小布丁带着他的好朋友田田、悠悠一起穿越回明朝后展开了一系列的冒险故事。

在这本《甲骨文学校》中，我最喜欢的一段就是“爱因斯坦”和“金翅王”打斗的精彩故事：田田、悠悠、小布丁三人带着“爱因斯坦”到十胜府来参加斗蟋蟀大赛，在友谊赛中碰到了朱瞻基的二叔朱高煦，在开赛前，“爱因斯坦”早就料到朱高煦会因为输得太惨，把自己甩飞，于是就让小布丁在一米开外的'地方接住它。就在正式比赛结束后，朱高煦果然因为输得很惨，把斗蟋蟀的盆子给甩了出去，要不是小布丁在旁边稳稳的接住，“爱因斯坦”就有可能壮烈牺牲了。作者在这段文章中运用了一系列的动词，将“爱因斯坦”和“金翅王”打斗时的场景描写的淋漓尽致，也写出了当时朱高煦斗蟋蟀输了时那气急败坏的样子。

我还喜欢这本书中田田、悠悠、小布丁穿越回古代，刚好赶上明朝“鬼节”的片段。当时有一艘法船在渡河时，最前面有一个大纸人叫“开路鬼”，后面两位则是“黑白无常”。在古代的鬼节，还会烧法船，放河灯，这都是我们现在无法看见的情景，在作者的描述下，我能看见这一番特别美的场景。

读完这本书之后，我在书里学到了许多关于紫禁城，也就是现在故宫里的知识，每个宫殿上面有很多不一样的脊兽，还了解了明朝很多的人情事故，让我对现在的故宫很是向往，我也想去北京故宫看一看，结合着书本中知识，丰富自己的学识，学习中华五千年的文化。

甲骨文学校读后感5

最近，我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝，在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。

这本书中，我最敬佩的就是悠悠了。 ……此处隐藏3435个字……庞大精美却又控制自如的楼船，中国文化果然是博大精深，中国古代的船舶制造竟然已经如此先进！

除此之外，我还通过这本书了解到了秦始皇“焚书坑儒”的历史背景和缘由，原来“焚书坑儒”的儒指的是方士，也就是古代说起来可以呼风唤雨的能人异士。而秦始皇正是因为相信了徐福，耗费了大量人力物资去东海祈福，最后却发现自己被骗了，一怒之下发起了史上著名的“焚书坑儒”！

历史知识真有趣！跟着这本书，我仿佛真的穿越到了秦朝，游历四方，也通过妙趣横生的文字学习到了很多关于秦朝的历史知识。如果你也对秦朝的历史感兴趣，那就赶紧和我一起翻开这本《大秦兵马俑》吧！

甲骨文学校读后感12

暑假里，我读了一本有趣的书，《甲骨文学校》，一看见甲骨文几个字，我的'脑子就产生很多问题，甲骨文学校是写甲骨文的吗？为什么要叫甲骨文学校呢……我带着无限的好奇翻开了这本书。

本书主要讲述了小布丁、悠悠和田田在游学故宫时，跟随一只蟋蟀，穿越回了明朝，他们一会儿逛庙会、一会儿在街上吃美食、一会儿游街，还参加了斗蟋蟀大会，破解了紫禁城被烧谜案。

一天晚上，他们正在游街时，忽然，听见竹林里传来阵阵哭声，只见一个小男孩正在哭泣，他们上前一问，得知原来他把皇太孙心爱的蟋蟀弄丢了，于是他们把蟋蟀爱因斯坦送给了阿留。后来皇上令人追捕他们，阿留把三件东厂的衣服给了他们，让他们蒙混过关，逃过一劫。

书中四个小伙伴真挚的友情打动了我。我和小宋是一对真朋友，有一次，我因为没人和我一起组队而落单，于是，小宋帮我向小聪求情，让我加入了小聪的队伍。当小宋遇到困难，我也会主动帮助他。有一次，小宋忘记带铅笔盒了，于是，我把一块橡皮，几支铅笔，都借给了他。我们一起学习，一起玩耍，整天形影不离，就像一对连体婴儿。

《甲骨文学校》是一所好学校，他让我们学到了很多道理，让我知道了友情的珍贵。

甲骨文学校读后感13

华夏五千年，中国的历史让我深深着迷，这个暑假我阅读了一套书叫《甲骨文学校》，其中我最喜欢的一本叫《大明紫禁城》，这是一本有点神话色彩的小说，它讲的是有一只会说话的蟋蟀，带着三位正在参观故宫的小朋友穿越到了明朝年间，他们逛遍紫禁城的各个角落，体验了当时的风俗，吃了很多美食，还听了茶馆里的评书，沿途看到了紫禁城的建筑结构……

读了这本书，我仿佛也进入到了书中描述的紫禁城里，令我印象最深的就是紫禁城雄伟的全木制建筑、富有想象力的神兽木雕、金碧辉煌的宫殿。在我还小的.时候爸爸妈妈就带我去过北京的故宫，回想起那些真实存在的建筑在结合书里的介绍，感慨古代工匠的手巧，当然我们也不能忘记八国联军攻打紫禁城，火烧圆明园那些屈辱的历史。

现在的中国已经慢慢变得强大，我们能够抵挡外界的侵害，我们在军事文化上都有了很大的提升，我们有了战斗机、导弹、航空母舰、卫星、宇宙飞船……我们有了与外国对抗的实力。此外，我们举办了2008年的奥运会、2021的冬奥会、我们还将要在杭州举办亚运会，这都体现的我们国家的强大。

作为杭州亚运的小主人，我们应该多了解中国的历史，向外国友人介绍中国，介绍杭州，让他们更加了解我们的国家。为了这次亚运会我们的建筑工人还建造了很多精美的体育馆和亚运村，把杭州建设的更加美丽，提升杭州的国际知名度，让杭州也像小说里的“大明紫禁城”一样的繁华。

甲骨文学校读后感14

一座巍峨华丽的宫殿，一群天真可爱的小朋友，一只充满了神秘色彩的蟋蟀。这就是一本，由黄佳加所写的《甲骨文学校之大明紫禁城》。

这本书主要讲了悠悠、田田和小布丁一起去游学故宫，在花园里遇到一只会说话的蟋蟀，跟它穿越到了大明紫禁城。到了紫禁城时，他们刚好赶上了中元节，他们一块儿看庙会，烧法船，提荷叶灯。还遇到了只在电影中出现的八臀哪吒和十只神兽，它们分别是：龙、凤、狮子、海马、天马、押鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。

我还在哪吒和小布丁的对话中明白了，就连是神仙也要不断地学习，才能法力无边。

在我们的`生活中，要多学习，认真地学习。现在的小孩有时候就因为经常要去上兴趣班从而大发雷霆，指责父母的教育方法出了错误，指手画脚、指指点点，也不考虑自己的问题，父母都是为了孩子好。就连哪吒也要学习各种各样的本领，还要参加风火轮大赛，最终获得了三坛海会大神的称号。在孩子们眼中各种培训班就像味道辛辣而苦的药一样，但是苦口良药，只要你在培训班中获得了知识，你就可以到达成功的彼岸，踏上人生巅峰。

就连是神仙都要每天通过不断地学习打下成功的基础，而我们普通人又有什么理由不去学习呢？所以从现在开始让我们一起勤奋刻苦，好好学习，天天向上，克服困难，到达成功的彼岸。

甲骨文学校读后感15

最近，我看了一本书《甲骨文学校》。它讲述的是悠悠、小布丁、田田他们在现代遇到的各种问题，无法得到答案，于是他们穿越回古代，想一探究竟。他们跟着古人，经历了重重困难，终于解答了心中的疑惑。古代发生的一切，都让他们感到无比新奇：“蜻蜓眼”演变为现代的玻璃珠，“蹴鞠”演变为现代的球类活动……不过，令我印象最深的是那些象形字，比如说：甲骨文“弃”这个字“”，像是用双手把孩子扔出去的样子；甲骨文“赤”这个字“”，像一个人站在火上烤……；这些文字十分形象，从中我能深刻感受到古人伟大的智慧。

看到这，我就想，古人为什么要创造文字？原来他们也想沟通，也要记录，就将这些事物画出来、写出来。比如说“日”，在古代是一个太阳的图案，慢慢演化成了一个圆中间一个点，最后成了我们现在的“日”。通过我的查阅，发现中国文字的`演变也经历了很长的历程，甲骨文之后演变为了金文，年代上至商代的早期，下至秦灭六国，约1200年；大篆，起于西周晚年，春秋战国时期行于秦国；小篆，也叫秦篆，秦朝李斯受命统一文字就是小篆；隶书，盛于汉朝，书写速度快；之后又有楷书、草书、行书等，最后到现代简体文字。

不仅是文字，与文字相关的发明创造还有很多，就如中国四大发明之一的蔡伦造纸术。几千年前我们的祖先用龟甲、兽骨、竹片来记录文字，后来人们用蚕丝织成的帛来替代。可是帛还是太贵了，不能够普及，于是人们继续研究记录文字的替代品。到了两千年前的西汉时代，人们已经可以造出麻纸了，可是麻纸还是太粗糙，也不太适合写字。于是又有人将造纸术改进了，那个人就是——蔡伦！蔡伦吸收了人们长期积累的经验，经过反复试验，他把破衣服、破麻布、树皮、稻草等剪碎或切断后浸在水里捣烂成浆，再捞出来晒干，就形成了纸张。这种纸张轻便又好用，价格又便宜，一直沿用至今。

纸张发展至今虽然好用，但不太环保，因为它需要的原材料是树木和竹子，而大量砍伐绿色植物会破坏生态环境。而比尔盖茨发明的微软office软件，通过office办公软件人们可以电子化记录文字、编辑文字，并且可以更好的保存，能一定程度替代纸张，让人们可以无纸化办公，创建一个绿色环保的家园！

我看完这本书，决定通过努力学习，做一名科学家，为什么呢？因为我也希望能有所创新，也能发明前所未有的东西，在历史上留下浓重墨彩的一笔，留下可供后人参考的“甲骨文”！