【推荐】教学计划模板汇总六篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的教学计划6篇，欢迎大家分享。
教学计划 篇11、 一、教学思路：
随着社会的发展，人们对家庭教育越来越重视，迫切希望得到指导。培养孩子是一门科学，必须要了解、掌握、尊重、孩子身心发展和家庭教育的规律，重点是关注家长培养孩子的思想观念问题，学会动脑筋进行教育的思考，努力提高家长素质，不要把培养孩子看成是单纯的技术性的问题，只是关注培养教育孩子的具体做法和手段。
二、教学内容：
本课程以陶行知“生活即教育”理论、马斯洛的“需要层次理论”及加德纳的“多元智能理论”为依据，以造就“以教育而幸福”的亲子及“因教育而美好”的家庭为目标，围绕不同年龄阶段的孩子的不同发展需求，面对家长的期待与无奈，用自然而觉悟的心灵独白、真实生活场景下的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事、典型的教育案例分析和点评，自然提示并深入解决相应年龄阶段家庭教育所可能出现的主要矛盾和主要问题。
三、教学过程：
日期 课题 授课过程 备注
（一）20xx年xx月xx日：第一讲。
如何提高孩子的学习能力：
1、 看专家讲座光盘：《数学怎么这么难》。
2、老师家长交流。
……此处隐藏9819个字……搞小测试。任课教师任组长，科代表及尖子生当验收员。如验收数学时，让被验收的学生逐一完成概念、例题、习题等。验收英语时，把所学的单词、短语、句子等，逐一检查，哪个错就在课本旁边做上记号。验收完，在表上填出正确率。“清”不了的内容，由任课教师利用课下时间，落实补救措施，再接受验收。7、精练教学语言，力求有趣、生动、形象、直观、富有感召力。
九、课堂教学核心要点
1、让学生自学、思考、合作。2、让学生展示。3、精讲多练。4培优扶差。
十、培优扶差的基本要求
(一)培优
1、对优秀生全面指导。不放弃任何一个方面，任何一个学科。
2、开拓其知识视野，共同指导其主动学习。学活、学透知识。
3、强化训练、变式训练。多检查、多指导、多鼓励。
4、有意识布置优秀生选做综合题和思考实际应用题。
5、让优秀生带动后进生学习，如“生教生”。
(二)扶差
1、从每个学生抓起，引导自学。从每一个细节抓起，帮助改掉恶习，从每件小事抓起，让其体验成功。
2、课堂上，教师重点辅导后进生，及时表扬后进生。
3、实行后进生验收制。对后进生的学习决不放弃，通过各种手段检查验收作业，使其达到基本要求，降低起点，逐步提高。
十、奖惩措施
1、实行成绩三年监评制。对每生每次考试成绩从波动情况进行对比并及时帮助引导。
2、对考试成绩优秀的学生和进步幅度大的学生给予表奖。
3、依区监测教学成绩达标率及进步幅度为依据，期末对教师进行教学奖励。
4、设中考奖励指标，对完成指标的年级教师给予奖励。
