
活动策划(通用6篇)
活动策划 篇1一. 比赛宗旨
友谊第一,比赛第二,我付出,我收获
二. 比赛目的
丰富大学生课余生活,培养大学生道德素养
三. 比赛主题
本次背诵比赛以背诵“弟子规”为主题,通过本次背诵比赛丰富大学生课余生活,培养大学生道德素养。
四. 比赛时间
20xx年10月27日星期三晚上19:00
五. 活动地点
艺术楼一楼演播大厅
六. 参赛对象
艺术学院20xx届所有新生
七. 比赛承办方
主办方:咸阳师范学院艺术学院学生会
承办方:艺术学院学习部
协办方:主席团,秘书部,文艺部,信息部,外联部,生活部,宣传部,体育部,组织部,社团部
八. 活动安排流程及要求
1. 艺术学院20xx届所有班级每班选6名学生代表班级参 赛。
2. 各班参赛选手,必须提前将自己的班级,姓名,电话由各班组织委员统一交到学习部部长刘喆(15929627398)手中。(限制时间为10月25日晚自习)
3. 参赛选手必须提前30分钟到后台准备,不得乱跑,不得大声喊叫。
4. 按照划定的区域,按照班级【艺术设计1~6,美术学1~4,绘画1~2,舞蹈1~2音乐学1~5音乐教育1~2,美术教育1~2】的顺序,先后入场就座。
5. 10月25日18:00各班班长在艺术楼329抽选入场顺序。
6. 比赛按班级进行,每次上场六名同学,参赛选手先到题箱抽题,做完自我介绍之后,按照所抽的题目,背诵相应的段落文字。等待本班同学背完之后,一起鞠躬;从舞台另外一侧下场。
7. 评委在各班背诵完之后,给出打分结果。
8. 打完分的表,由指定的人员负责传递,交予汇总小组。
9. 由指定的人员负责评分表的汇总工作,要准确无误的记录各班的成绩。在大会结束前,及时公布比赛成绩。
10. 按照成绩,排出名次和奖项。
九. 参赛事项:
1. 所有参赛人员必须能十分熟练地背诵“弟子规”。
2. 所有参赛人员必须声音洪亮,吐字清楚。
3. 所有参赛人员必须按照抽到的题目进行背诵。
4. 所有参赛人员在抽到题后30秒之内,不能熟练背诵出所抽到的题目,视为放弃比赛。
5. 比赛期间,不得携带小纸条;否则,视为该选手所在的.班级放弃本次比赛。
6. 上下场的秩序要安静整齐有序。
7. 各班没有参加比赛的人员,必须全部到场,观看此次竞赛。各班班干负责维持好会场的秩序。
8. 参赛者的着装大方得体,形象好,气质佳。
9. 所有20xx届的班主任必须到场,参与评分。
十. 评分标准
1. 声音洪亮,衣着整齐,吐字清楚 。3分
2. 背诵熟练程度 。10分
3. 班级整体形象好,参赛选手之间配合默契。 3分
4. 参赛人员上下场安静且整齐。 2分
5. 班主任出席比赛。 2分
6. 总分20分
十一. 奖项设置
经所有评委评分之后,在指定的人员汇总之后,评出如下奖项:
1. 一等奖:1名
2. 二等奖:3名
3. 三等奖:5名
4. 团体奖:4名
5. 优秀选手奖:2名
共计15个奖项
十二. 嘉宾和评委
艺术学院的领导、辅导员,20xx届各班班主任,艺术学院主席。
十三. 比赛通讯稿的征集
针对本次比赛,征集通讯稿。所有20xx届大一新生都可以参与。
十四. 主要负责人的联系方式
总负责人:张良红
分管负责人:杨杰 张震 杨军 王玮 肖春香
活动总策划:刘喆 王燕
展板横幅的摆放和悬挂:宣传部
礼仪人员给评委和领导发水和纸笔:秘书部
进出场秩序的维护:体育部 外联部
评分纸条的传送:刘慧
评分的汇总:秘书部
评分条绘制:信息部
赛前报告厅卫生:文艺部,组织部,宣传部,学习部
赛后报告厅卫生:信息部,生活部,体育部,学习部
信息传达:武娜娜
活动物资的采购:外联部 生活部
奖状的派发:校领导
调节话筒和架子:夏媛
主持人:文艺部负责(一男一女)
赛前的开会:学习部所有成员
会场座位的安排:学习部所有干事
提箱内的题目:刘喆,王燕
十五. 物资预算
矿泉水 4捆
中性笔 20根
会场横幅 一条
奖状 15份
评分条 200张
计算器 7部
希望此次比赛圆满成功!
咸阳师范学院艺术学院
学生会 学习部
20xx-10-19
活动策划 篇2第一部分
项目目的:
活动目的
〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富同学们的课余生活。
〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。
项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会
项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。
原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野
活动原则:团体合作,换位思考。
第二部分:
行动纲领
前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。
时间及有关场地安排(初定):
报名地点:
报名时间:
初赛: 月 日
决赛: 月 日
比赛地点:
初赛:
决赛:
参赛选手要求:南北校区全体学生
活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)
决赛:比赛由二部分组成:
一 ……此处隐藏4712个字……动项目分为两部分:
一是上述12个学院承办项目。其中承办项目方案(包括通知)由承办学院来撰写。上述学院承办项目的活动方案,心理咨询中心已初步拟定好,请到“心理在线”主页的“中心动态”一栏内下载,仅供参考,请各学院具体修改后(确定好具体时间、地点、比赛规则、承办学院的联系邮箱等),把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B区306,截止时间为5月8日。
二是学院自办项目。请各学院尽快拟定学院自办活动项目及其方案(包括活动主题、时间、地点等),把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B区306,截止时间为5月8日。
九、宣传横幅参照内容(请于开幕式前完成)
1、热烈祝贺我校第四届“5.25”大学生心理健康节活动拉开帷幕
2、构建和谐校园,让心灵充满阳光
3、悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会
4、快乐的自我、心灵的归宿
5、放飞心理之翼塑造理想自我
6、快乐融于集体,进步源于自信
7、用“心”呵护心的健康 (作者编辑:admin)
8、关注心理健康助人自助共同成长
9、心心相融欣欣向荣
10、认识自我,感恩他人,健康人生
11、敞开心扉,让阳光洒遍心房
12、了解自我,正视自我,欣赏自我,完善自我
13、助人自助自强不息
14、健康心理快乐成长
15、助人自助 心理健康
16、关注心理健康助人自助共同成长
17、快乐融于集体,进步源于自信
18、健康从“心”开始,成功从“心”做起
19、我爱我心 飞扬青春
20、放飞烦恼 拥抱快乐
21、珍爱生命 笑对人生
22、塑造健康人格 成就完美人生
23、敞开心扉,你会拥有美丽人生
活动策划 篇51、假期餐厅的气氛。
而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费,食品只是消费都要求的其中一环,更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此,在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究,如果是主题餐厅的话,那便要依餐厅的主题来布置,一般情况下可以参照以下:
灯光,餐厅灯光的强弱与光色的照射,对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的`餐厅光色,既可以激发消费欲望,又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。
色调,不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境,产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当,醒目宜人,对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。
布局,餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计,必将受到顾客的青睐。
餐台,在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花,如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩,清馥的香昧,可使人的大脑处于悠然之境,并能增加消费者的食欲。
音响,餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛,在餐厅中布置山水小景,山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐,如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。
有人喜欢高山流水,有人喜欢情意绵绵,布置出优雅的酒店餐厅环境,是做好五一促销活动的第一步。
2、五一劳动节餐厅的服务。
促销活动中人的因素是很重要的,它体现了一个餐厅的态度,每一个人都喜欢被尊重,被关注,优质的服务能够征服消费者的心,让消费都牢牢记住你。所以在促销之前,要做好人员的基本服务培训,促销特色培训,态度意识的培训等等,这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。
3、五一劳动节餐厅的菜肴菜谱创新。
消费都都喜欢新鲜事物,对于新菜都有一种要品尝的欲望,利用几款新菜来吸引消费者,满足消费都的新鲜感。
4、五一劳动节餐厅的消费阶位。
消费者都大部分是喜欢实惠的消费,而餐厅里食品的促销方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消费选择,但价格的定价方面也有讲究。如下:
菜式,劳很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择。
制作,让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望。
观赏,在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌。
价格,通过价格来吸引消费者,这也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。
赠品,提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。
活动策划 篇6策划书格式
一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述
具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。
三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、 活动开展
作为策划的主题部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的'内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

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